• Tayanch bilimlarni faollashtirish
  • Maqsad va vazifalarni belgilanishi
  • Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish
  • Yangi o’quv materialini mustaxkamlash
  • O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi




    Download 5,63 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet14/153
    Sana22.08.2024
    Hajmi5,63 Mb.
    #269784
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   153
    Bog'liq
    Bolalar kiymini konstruksiyalash va modellashtirish Xojiyeva Nargiza Ahmadjanovna

    O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
    .
     
     
    Bosqichlar,
    vaqti
    Faoliyat mazmuni
    O‘qituvchi
    O’quvchi
    1-bosqich
    O’quv 
    mashg’ulotiga
    kirish
    (5 daqiqa)
    Tashkiliy qism:
     
    1.O’quvchilar bilan salomlashadi, ularni mashg’ulotga 
    tayyorligi va davomatini tekshiradi.
    Mashg’ulotga
    tayyorgarlik 
    ko’radilar, 
    tinglaydilar.
    2-bosqich Asosiy
    (65daqiqa)
    Tayanch bilimlarni faollashtirish
    :
    1.O’quvchilarga fanga ajratilgan soat, semestrlar bo’yicha 
    taqsimoti va boshqa fanlar bilan bog’liqligi haqida ma’lumot 
    beradi, shu asosida yangi o’quv materialni uzviyligi
    bo’yicha ma’lumotlar berishga o’tadi
    Maqsad va vazifalarni belgilanishi 
     
    2.Kompozitsiya tuzish va eskiz tayyorlash.mavzusi bilan
    tanishtiradi.
    3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi (1-
    ilova)
    4.O’quv faoliyatiga qo’yiladigan baholash mezon bilan 
    tanishtiradi.(2-ilova)
    Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish
     
    5. Mavzu bo’yicha tayanch iboralar(3-ilova) bilan 
    tanishtiradi .
    6. Tezkor so’rovlar orqali bilimlarni faollashtiradi
    Yangi o’quv material bayoni
     
    7.Mavzuni reja asosida tartibli bayon etadi.Asosiy holatlarni 
    yozdiradi. Slaydlar asosida (4-ilova) namoyish etish va 
    namunalarni ko’rsatish orqali mavzuni bayon qiladi.
    Yangi o’quv materialini mustaxkamlash:
     
    8.Har bir rejani mustahkamlash uchun savollar beradi.(5-
    ilova)
    9.O’quvchilar bilimini Blits savollari (6-ilova) orqali
    faollashtiradi.
    10.Jarayon kichik guruhlarda davom etishini ma’lum qiladi
    va guruhlarga ish boshlashga ruhsat beradi,guruh a’zolarini 
    diqqat bilan eshitishni va o’zaro savollar berishlarini eslatadi, 
    guruhda ishlash qoidalari bilan tanishtiradi(7-ilova)
    11.Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum qiladi, guruhlar 
    taqdimotini tashkil etadi,shu bilan birga o’zaro bir-birlarini 
    baholashlarini eslatadi. Javoblarni to’ldaradi va qisqacha 
    xulosalar qiladi
    12.Guruhlar ishini baholaydi, mavzuning har bir qismi 
    bo’yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi. 
    Mavzuning kasbiy faoliytlaridagi ahmiyati bilan bog’lab 
    mavzuni yakunlaydi
    Tinglaydilar
    Daftarga qayd 
    etadilar
    Diqqat qiladilar
    Daftarga qayd 
    etadilar
    Savollarga javob 
    beradilar
    Tinglaydilar.
    Savollarga javob 
    beradilar
    Blits savollariga 
    javob beradilar 
    Topshiriqni 
    bajaradilar
    Guruh sardorlari o’z 
    ishlarini taqdim 
    qiladilar,berilgan 
    savollarga javob 
    beradilar
    3bosqich
    Yakuniy
    (10daqiqa)

    Download 5,63 Mb.
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   153




    Download 5,63 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

    Download 5,63 Mb.
    Pdf ko'rish