• 29-mavzu: Mening qahramonim I.Kirish
  • II.Asosiy qism
  • III.Yakuniy qism
  • Bolalarimizni birovlarning qo’liga berib qo’ymasdan, ularni o’zimiz tarbiyalashimiz lozim




    Download 2,06 Mb.
    bet35/39
    Sana23.01.2024
    Hajmi2,06 Mb.
    #143661
    1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39
    Bog'liq
    1- sinf Tarbiyaviy soat konspekt

    III.Yakuniy qism:
    1-topshiriq:”Tarmoqlash” metodidan foydalaniladi
    O`quvchilarga varoqlar tarqatiladi.Ularga o`zlari yoqtirgan ertak nomi va uning qahramonlarining nomlarini yozish topshiriladi
    2-topshiriq.
    O`zingiz yoqtirgan ertak qahramonining ijobiy va salbiy fazilatlarini yozing:
    “T”sxemasi asosida yozishadi
    Dars yakunida o`quvchilar fikri umumlashtirilib, rag`batlantiriladi.
    Ma’naviy-ma’rifiy va tarbiya ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari:____________ Sharipova F
    29-mavzu: Mening qahramonim
    I.Kirish:
    Tarbiyaviy mashg`ulotning maqsadi:O`quvchilarda ertaklarni o`qishga qiziqish tuyg`usini tarbiyalash.Ertak qahramonlari timsolida o`quvchilarni kamtar,insonparvar,yaxshilarni qadrlashga,kattalarni hurmat qilishga o`rgatish.
    Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi:DVD,disk, tarqatma material,rasmlar,plakat.
    Tashkiliy qism: O`quvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligi,navbatchi axboroti.
    II.Asosiy qism:
    O’qituvchi: har bir inson o’zining sevimli qahramoniga ega. U o’z qahramonga havas qiladi. Uning har bir hatti harakatini taqlid qiladi. Doimo unga o’xshashga intiladi.
    Qahramonlar albatta, ijobiy va salbiy bo’lishi; ijobiy qahramonlar insonlarni yaxshilikka undashi, salbiy qahramonlar esa ko’plab yonliklar qilib insoniyatga kulfat keltirishi haqida aytib o’tiladi.
    Haqiyqiy qahramonlar yurt shonu-shavkati yo’lida jon fido aylagan, yurtning tinchligini hamma narsadan ustun qo’yuvchi insonlar ekanligi haqida tushuncha berish.
    Shunday insonlar haqida suhbat uyushtiriladi. Jaloliddin Manguberdi, Amir Temur, Alpomish, Islom Karimov, Najmiddi Kubro….
    III.Yakuniy qism:
    1-topshiriq:”Tarmoqlash” metodidan foydalaniladi
    O`quvchilarga varoqlar tarqatiladi.Ularga o`zlari yoqtirgan qahramon nomi va uninf fazilatlarini yozish topshiriladi. Dars yakunida o`quvchilar fikri umumlashtirilib, rag`batlantiriladi.


    Ma’naviy-ma’rifiy va tarbiya ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari:____________ Sharipova F



    Download 2,06 Mb.
    1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39




    Download 2,06 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Bolalarimizni birovlarning qo’liga berib qo’ymasdan, ularni o’zimiz tarbiyalashimiz lozim

    Download 2,06 Mb.