• Kollaboratsiya”
  • Boshlang;ich ta’lim




    Download 1.75 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet3/31
    Sana21.02.2024
    Hajmi1.75 Mb.
    #160071
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31
    Bog'liq
    BOSHLANG\'ICH TA\'LIM METODBIRLASHMA HUJJATI 2023-2024
    1203383611, 4 санды мектеб орайлы да жайласкае бул бул оптик туралы интернет тарамагы технология асасфда 100м б тезликта улангар булбул мактабы 2022 иил бундат ташкар вазиалар макази 2019 иилдаги 716карар асасан махали бдета 11та кампият, Тожимухамедов Китоб 1 кисм.doc, 1.Умумий савол жавоблар, МУСТАҚИЛ ИШ, 5-sinf-informatika-testlar-1, ФАРРОШ УЧУН Техника ва МЕҲНАТ МУҲОФАЗАСИ, 47 -dars. Yuklash va o’rnatish-fayllar.org, 43 - 45, 2-mavzu, 3 - Maruzachi Xurramov Latif Yakubovich-fayllar.org, 2-mavzu Kompyuter grafikasining roli, qo‘llanilish sohalari-fayllar.org, 8 - tajriba, ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ РИТОРИКИ, portal.guldu.uz-Yog`larni qayta ishlash texnologiyasi
    bir marta fan metodbirlashmalari yig‘ilishi o‘tkaziladi. 
    Yig‘ilishlarda o‘qituvchilarga fan metodbirlashma rahbarlari tomonidan ko‘rsatilgan metodik xizmatlar natijasida 
    o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligi va sifati, o‘qituvchilarning ilg‘or tajribasini maktab miqyosida 
    ommalashtirish, ularni moddiy-ma’naviy rag‘batlantirish, xalqaro tan olingan ta’lim dasturlari hamda xalqaro tan 
    olingan va milliy baholash tizimida berilgan sertifikatlar, fan o‘qituvchilarining dars taqsimotlari, mediasavodxonlik 
    va onlayn axborot bo‘yicha masalalar muhokama qilinadi va tegishli tavsiyalar beriladi. 
    Shuningdek, maktabning fan o‘qituvchilari malaka oshirish kurslarida o‘rgangan yangiliklarini o‘quv jarayonida 
    qo‘llashi va natijada o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligining o‘sganligi, ta’lim sifatining oshishiga 
    erishganliklari metodbirlashma yig‘ilishlarida muhokama qilib boriladi. 
    Umumiy o‘rta ta’lim maktabida fan metodbirlashma rahbarlari tomonidan o‘qituvchilarga ko‘rsatilgan metodik 
    xizmat sifati, uning natijasi maktabning pedagogik kengashida muhokama qilinadi hamda tegishli tavsiyalar beriladi. 
    8. 
    Tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limidagi Pedagog kadrlar salohiyatini oshirish va zamonaviy 
    metodikalarni targ‘ib qilishni rivojlantirish sho‘basi metodistlari tomonidan quyidagi ishlar amalga oshiriladi: 
    fan o‘qituvchilarining metodik yordamga bo‘lgan ehtiyojini aniqlab, hududiy xalq ta’limi boshqarmalaridagi 
    O‘quvchilarda zamonaviy ko‘nikmalarni shakllantirishni muvofiqlashtirish sho‘basi metodistlari va Pedagoglarni 
    yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazlaridagi Metodik xizmat bo‘limi metodistlaridan tegishli metodik 
    yordam olib, umumta’lim maktabi o‘qituvchilariga yetkazadi; 
    hududiy xalq ta’limi boshqarmalaridagi O‘quvchilarda zamonaviy ko‘nikmalarni shakllantirishni muvofiqlashtirish 
    sho‘basi metodistlari va Pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazlaridagi Metodik xizmat bo‘limi 
    metodistlari tomonidan o‘tkaziladigan har xil seminar va treninglarni tashkil etish choralarini ko‘radi; 
    oliy ta’lim va boshqa tashkilotlar bilan birgalikda o‘qituvchilarning dars o‘qitish metodikasiga oid seminarlar, 
    ko‘rgazmalar, uchrashuvlar, mobil metodik yordamlar ko‘rsatish bo‘yicha tashkiliy metodik ishlarda hamkorlik 
    qiladi; 
    uzoq va olis hududdagi fan o‘qituvchilari bilan alohida reja asosida ishlash, ularning metodik ehtiyojlarini aniqlash 
    va qoplash bo‘yicha hududiy metodistlar bilan hamkorlik qiladi; 
    umumiy o‘rta ta’lim maktablarining tayanch o‘quv reja va o‘quv dasturlari bo‘yicha tushuntirish ishlarini olib 
    boradi; 
    Kollaboratsiya” (jamoa bo‘lib ishlash qobiliyatini shakllantirish), “Kommunikativlik” (o‘qituvchilar bilan 
    muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish), “Kreativ fikrlash” (o‘z maqsadlarga erishish yo‘lida yangiliklarga qo‘l 
    urish, noodatiy qarorlar qabul qilish, ixtirochilik ko‘nikmalarini o‘rgatish), “Kritik fikrlash” (o‘z mustaqil fikriga 
    ega bo‘lish va uni ifoda etish, masalaga tanqidiy yondashish) bo‘yicha tegishli metodistlar bilan hamkorlikda 
    tashkiliy ishlarni olib boradi; 
    O‘qituvchilarning taklif va tavsiyalaridan kelib chiqqan holda darslarini “Onlayn tahlil” qilish bo‘yicha hududiy 
    metodistlar bilan hamkorlikda tashkiliy ishlarni muvofiqlashtirib boradi; 
    o‘qituvchilarni fan yutuqlari, pedagogik innovatsiyalar, ilmiy ommabop adabiyotlar bilan tanishtirib borish 
    choralarini ko‘radi; 
    fanni o‘qitishga doir me’yoriy va metodik hujjatlarni o‘quv jarayoniga tatbiq etilishini tashkil etadi. 
    9. 
    Metodik xizmat ko‘rsatish bo‘yicha olib borilayotgan ishlar to‘g‘risida har chorakda bir marta hududiy 
    xalq ta’limi boshqarmalari va Pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazlaridagi Metodik xizmat 
    ko‘rsatish bo‘limiga hisobot berib boradi. 
    10. 

    Download 1.75 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31




    Download 1.75 Mb.
    Pdf ko'rish