152
Darsning texnologik chizmasi
Dars bosqichlari
Vaqt
Tashkiliy qism
O‘tilgan mavzuni takrorlash
Yangi mavzuni yoritish
Guruhlarda ishlash. Yangi mavzuni tahlil qilish
Darsni yakunlash
Uyga beriladigan topshiriqlar
Darsning borishi
1. Tashkiliy qism:
O‘quvchilar bilan salomlashish, davomatni aniqlash
2. O‘tilgan mavzuni takrorlash:
Oksidlanish jarayonini izohlang?
Qaytarilish jarayoni haqida fikringizni bildiring?
Elektron balans usulida asosiy e’tibor nimaga beriladi?
3. Yangi mavzuni tushuntirish:
1) Yarim reaksiyalar usuli gaqida umumiy ma’lumot berish: Yarim
reaksiyalar
usuli, ya’ni ion-elektronli usul. Nomidan ko‘rinib turibdiki,
bu usul oksidlanish
jarayoni va qaytarilish jarayoni uchun ionli tenglamalami tuzish va keyin ularni
umumiy tenglama tarzida birlashtirishga asoslangan.
2) Misol tariqasida topshiriq bajarish: Misol tariqasida
elektron balans usulini
tushuntirishda foydalanilgan reaksiyaning tenglamasini tuzamiz. Ozroq kislota
qo‘shilgan kaliy permanganat KMn0
4
eritmasi
orqali vodorod suifid H
2
S
o‘tkazilganda pushtirang yo‘qoladi va eritma loyqalanadi. Tajriba shuni
ko‘rsatadiki, eritma elementar oltingugurt hosil bo‘lishi, ya’ni
quyidagi jarayon
sodir bo‘lishi natijasida loyqalanadi:
H
