|
IV MAVZU: OLIY TA’LIM O’QITUVCHISI KASBIY KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISH ASPEKTLARI
|
| bet | 44/200 | | Sana | 09.08.2024 | | Hajmi | 1,21 Mb. | | #269314 |
Bog'liq Buxoro davlat pedagogika institutiIV MAVZU: OLIY TA’LIM O’QITUVCHISI KASBIY KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISH ASPEKTLARI.
Reja:
Bo’lajak o’qituvchilarda kasbiy pedagoglik kompetentlikni rivojlantirishning amaliy mohiyati.
Pedagogik fanlarni modulli-kompetentli yondashuv asosida o'qitishning xususiyatlari.
Bo’lajak o’qituvchilar kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish texnologiyasi.
Tayanch so‘z va iboralar: Bo’lajak o’qituvchilarda kasbiy pedagogik kompetentlikni rivojlantirishning amaliy mohiyati. Pedagoglik faoliyat, texnologiyalar, metodlar va usullar yig’indisi, pedagogik tajriba, pedagogik kompetensiya, pedagogika sohasidagi bilim, mahorat, ko’nikma, ma’lumotiilik, obro’-e’tibor.
Bo’lajak o’qituvchilarda kasbiv pedagoglik kompetentlikni rivojlantirishning amaliy mohiyati. Pedagoglik faoliyati davomida o’qituvchi tomonidan qo’llanilgan texnologiyalar. metodlar va usullar yig’indisi uning pedagogik tajribalarini ortib borishi bilan birga pedagogik kompetensiyasining, pedagogika sohasidagi bilim, mahorat, ko’nikma, ma’lumotlilik va obro’-e’tiborini yuqori bo’lishiga ham sabab bo’ladi. Birinchi bobda ko’rib chiqilgaii bir qator ma’lumotlarga asoslanib, o’qituvchining kompetensiyasini quyidagicha izohlash mumkin:
1. Pedagog faoliyatining maqsadi va mazmuni;
2. Shaxsiy va kasbiy sifatlar;
3. Pedagogik qobiliyat, metod va texnologiyalar;
4. Kasbiy motivatsiya.
O’qituvchi mehnat faoliyati davomida ta’lim vazifalarini amalga oshirishda hayot davomida ahamiyatga ega bo’lgan kompetensiya zarur bo’ladi, Ularga quyidagilar kiradi:
|
| |
