766
uslubiy kompetentsiyaning tuzilishi va rivojlanish tamoyillarini, shuningdek, uni
shakllantirish mezonlarini ko‘rib chiqamiz.
Uslubiy kompetentsiya tarkibida olimlar quyidagi tarkibiy qismlarni ajratib
ko‘rsatadilar: shaxsiy, faollik, kognitiv (kognitiv) va boshqalar.
Biz o‘qituvchining uslubiy kompetentsiyasining shaxsiy komponentini
o‘qituvchi shaxsiyatining psixologik tomoni bilan bog‘liq ko‘nikmalar bilan
bog‘laymiz: kommunikativ, pertseptiv, refleksiv.
Faoliyat komponenti kasbiy bilim va ko‘nikmalarni, ularni o‘z vaqtida
yangilash qobiliyatini va o‘z kasbiy funksiyalarini amalga oshirish jarayonida
ulardan foydalanishga tayyorlikni o‘z ichiga oladi. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchi
tadqiqot va ijodiy qobiliyatlarni egallashini nazarda tutadi.
Bugun zamonaviy ta’lim sifatiga erishish sharti o‘qituvchi konsepsiyasi sharti
sifatida qaraladi.
Zamonaviy o‘qituvchining kompetentsiyasini "kometatsiyalar uchburchagi"
shaklida ifodalanishi mumkin.
