56
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi.
№ 4-mavzu: Epyur. Aksonometrik proyeksiyalar. Perspektiva va soyalar
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqt :80 daqiqa
Ta’lim
oluvchilar soni
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi
nazariy-amaliy
O‘quv mashg‘uloti rejasi
1. Epyur. Aksonometrik proyeksiyalar
2. Izometriya, Dimetriya haqida
3. Perspektiva va soyalar
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Aksonometrik proyeksiyalar to‘g‘risidagi
bilimlarni shakllantirish.
O‘qitish natijasi
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida
o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim
ko‘nikma yoki kompetensiyalar.
Pedogogik vazifalar
1. Epyur. Aksonometrik proyeksiyalar
bilan tanishtirish.
2. Izometriya, Dimetriyani tasnifini
berish.
3. Perspektiva
va soyalarni tushuntirish
O‘quv faoliyat natijalari:
1. Epyur. Aksonometrik proyeksiyalar
ko‘rsatadilar.
2. Izometriya, Dimetriyani
tasniflaydilar.
3. Perspektiva
va soyalarni aytib
beradilar.
O‘qitish metodlari
tushuntirish
O‘qitish
vositalar
Matnlar,
yozuv
taxtasi,
asboblar,
ko‘rgazmali
qurollar,
chizmalar,
grafiklar va boshqalar.
O‘quv faoliyatini tashkil etish
jamoaviy tartibda.
O‘qitish sharoiti.
Maxsus
texnik
vositalar
bilan
jihozlangan
guruhlarda
ishlashga
mo‘ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va
vositalari
Teskor so‘rov, savol–javob test,
misol
va
mashqlar,
bajarilgan
o‘quv
topshiriqlarni baxolash.
