|
-MAVZ: Inklyuziv ta’lim texnologiyasi. Eng qadimgi ѐzma ѐdgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalari. Hadis ilmi va uning tarviyaviy ahamiyati.
Reja
|
| bet | 9/19 | | Sana | 19.12.2022 | | Hajmi | 92.92 Kb. | | #35954 |
Bog'liq YANGI 2-kurs TEXNOLOGIK TA\'LIM Sirtqi.... 8 MARUZA Ko’pyoqliklar haqida umumiy ma`lumotlar Ko’pyoqlar va, Akad yozuv 11-mavzu., qish, harflar, umk-loyihalash-lotin, proektnaya-kultura-studentov-v-kontekste-hudozhestvennogo-obrazovaniya, tasodifiy miqdorning sonli xarakteristikalari reja, C da massivlar, Pul massasi va pul agregatlari-fayllar.org, Mamtqulova Mamura Turdavoy, Taqriz, меҳиржон байрами, 9-sinf monit. 1-ch Buxoro tuman Xaydarova Iroda, baliqlardi aziqlandiriw h osiriw tabiyiy h jasalma aziqlardan paydalaniw8-MAVZ: Inklyuziv ta’lim texnologiyasi. Eng qadimgi ѐzma ѐdgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalari. Hadis ilmi va uning tarviyaviy ahamiyati.
Reja:
Inklyuziv ta’lim texnologiyasi.
Eng qadimgi ѐzma ѐdgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalari.
Hadis ilmi va uning tarviyaviy ahamiyati.
O’RTMT: Ta’lim turlari va ta’limni tashkil etish shakllari. Dars – ta’limni tashkil etishning asosiy shakli.
Asosiy adabiyotlar
1. Pedagogika / Nopedagogik oliy ta‟lim muassasalari uchun darslik. U.Inoyatov, N.Muslimov, D.Ro„zieva, M.Usmonboeva. – T.: TDPU, 2013.
2. Yuzlikayeva E., Axmedova M., Qurbonova G., Sh.Tashmetova. Umumiy pedagogika. Darslik. – T.: TDPU, 2012.
3. Pedagogika. // M.Toxtaxodjaevaning umumiy tahriri ostida. Darslik. – T.: O`zbekiston Faylasuflari Milliy jamiyati, 2010.
4. Slastenin V.A., Isaev I.F., Shiyanov Ye.N. Obщaya pedagogika. – M.: VLADOS, 2003. 11. Podlasыy I.P. Pedagogika. Novыy kurs: Uchebnik dlya stud. ped. vuzov: V 2 kn. – M.: Gumanit. izd. sentr VLADOS, 2006.
5. Hoshimov K., Nishonova S., Inomova M., Hasanov R. Pedagogika tarixi. – T.: O’qituvchi, 1996.
9-MAVZU: Abu Nasr Forobiyning pedagogik g’oyalari. Abu Ali ibn Sino ta’lim-tarbiya haqida. Yusuf Xos Hojib, Mahmud Qoshg’ariy va Ahmad Yugnakiyning ta’limiy-axloqiy qarashlari. Kaykovusning “Qobusnoma” asari va juvonmardlik tarbiyasi. Mirzo Ulug’bekning pedagogik g’oyalari va ta’lim rivojidagi xizmatlari.
Reja:
1 . Abu Nasr Forobiyning pedagogik g’oyalari.
2. Abu Ali ibn Sino ta’lim-tarbiya haqida.
3. Yusuf Xos Hojib, Mahmud Qoshg’ariy va Ahmad Yugnakiyning ta’limiy-axloqiy qarashlari.
4. Kaykovusning “Qobusnoma” asari va juvonmardlik tarbiyasi. Mirzo Ulug’bekning pedagogik g’oyalari va ta’lim rivojidagi xizmatlari.
5. O’RTMT: Ta’lim olganlikni tashxis etish.
Asosiy adabiyotlar
1. Hashimov K., Nishonova S. Pedagogika tarixi. – T.: O`zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2005.
2. Xalikov A.A. Pedagogik mahorat. Darslik. – Toshkent, Iqtisod moliya, 2012.
3. Yakusheva S.D. Osnovы pedagogicheskogo masterstva. Uchebnik. – Moskva.: Akademiya, 2012.
4. Omonov N.T., Madyarova S.A. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – T.: Iqtisod–moliya, 2009.
5. Mahmudov N. M. O’qituvchi nutq madaniyati. Darslik. – Toshkent, O’zbekiston milliy entsiklopediyasi, 2007.
10-MAVZU. Abdurahmon Jomiyning ta’limiy-ahloqiy qarashlari. Alisher Navoiyning pedagogik qarashlari. Jadid ma’rifatparvarlarining pedagogik qarashlari. Abdulla Avloniyning pedagogik qarashlari.
Reja:
Abdurahmon Jomiyning ta’limiy-ahloqiy qarashlari.
Alisher Navoiyning pedagogik qarashlari.
Jadid ma’rifatparvarlarining pedagogik qarashlari. Abdulla Avloniyning pedagogik qarashlari.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
-MAVZ: Inklyuziv ta’lim texnologiyasi. Eng qadimgi ѐzma ѐdgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalari. Hadis ilmi va uning tarviyaviy ahamiyati.
Reja
|
