professor Teshaev O.R.
«25» avgust 2015 у.
professor Zufarov P.S.
«25» avgust 2015 у.
«25» avgust 2015 у.
Talabalar soni 60-120
|
Davomiyligi – 90 minut
|
O‘quv mashg‘uloti shakli
|
Ma'ruza – vizuallashtirish
|
Ma'ruza rejasi
| -
Ichak oqmalari tasnifi
-
Labsimon oqmalarga ta'rif berib ularni klinik kechishi
-
Naysimon oqmalarga ta'rif berib ularni klinik kechishi
-
Oqmalarni davolash usullari
-
Oqmalarni oldini olish
|
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: talabalarni ichak oqmalari bilan tanishtirib, ularning etiologiyasi va patogenezi bilan tanishtirish. Ichak oqmalari diagnostikasi, simptomatikasi va bajariladigan operatsiya usullari bilan tanishtirish. Ma'ruza davomida talabalarda Ichak oqmalari bilan bemorlar bilan muloqat qilish, to‘g‘ri diagnostika usullarini bajarish, davolash usullari bilan tanishish, etika va insoniy xurmat, e'tiborni shakillashtirish talab etiladi.
|
O‘qituvchining vazifalari:
-
Talabalarni ichak oqmalari bilan tanishtirish.
-
Talabalarga ichak oqmalari etiologiyasi, patogenezi, tasnifi, diagnostikasi va differensial diagnostikasi bilan tanishtirish.
-
Talabalarga ichak oqmalari operatsiya turini tanlashni o‘rgatish
|
O‘quv faoliyatining natijalari:
Talaba uzlashtirish kerak:
-
Ichak oqmalari etiologiyasi va patogenezi diagnostikasi, simptomatikasi,
-
birinchi yerdam kursatish va davolash,
-
bajariladigan operatsiya usullarini mukammal urganish
|
O‘qitish usullari va texnikasi
|
Ma'ruza – vizuallashtirilgan, texnika: blits-so‘rov, yo‘naltirilgan savollar, “ha-yo‘q” texnikasi
|
O‘qitish vositalari
|
Kompyuter proektori, vizual materiallari, axborot ta'minoti
|
O‘qitish shakllari
|
Kollektiv
|
O‘qitish sharoitlari
|
Texnik o‘qitish vositalari bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya
|
