Mashg" iiiot metodi
|
Klaster metodi
|
Mashg'ulot rejasi
|
O'quvchilarni dars metodining "Klaster" metodi va vositalari bilan tanishtirisn.
O'quv jarayonida ularni tanlash va qo'llashni o'rgatish.
O'qitishning qonuniyat va prinsiplari. O'qitishning maqsadi va vazifasi.
O'qitiladigan mavzuning mazmuni.
O'quvchilarning imkoniyatlari (yoshi, tayyorlanish darajasi, sinfning
xususiyatlari).
Tashqi sharoitlar (geografik, mahalliy,
ishlab chiqarish muassasalarining mavjudligi va hokazo).
|
O'quv mashg'ulotiming maqsadi
|
O'quvchilarga element atomlarida elektronlarning energetik pog`onalar va pog`onachalarga taqsimlanishi mavzusini o`qitish metodikasi haqida umumiy ma'lumot
berish.
|
Tayanch tushunchia va ilboralar
|
Pog`ona, pog`onachalar, yacheyka, elektron
qavat, elektron qo`sh qavat
|
Pedagogik vazifalari
|
O'quv faoliyati natijalari: ularni bilim va
ko'nikmalarini shakllantirish, baholash va izohlash
|
O'quvchilarni o'qitish usullari va vositalari bilan tanishtirish
|
―Element atomlarida elektronlarning energetik pog`onalar va pog`onachalarga taqsimlanishi mavzusini o`qitish metodikasi‖ mavzusini mustahkamlash uchun ularni shu mavzu bo’yicha o’qitish usullari va vositalari labaratoriya mashg’ulotlari tajribalari, ularni
bajarishda ehtiyot choralar bilan tanishtirish.
|
O'qitish vositalari
|
Dars konspekti, komp'yuter slaydlari, doska
|
O'qitish usullari
|
ma"ruza, namoyish, klaster va lohilash
|
O'qitish shakllari
|
jamoa, kollektiv ish
|
O'qitish sharoiti
|
Texnik vositalar (komp'yuter, murtimedia proektor) bilan ta'minlangan, guruhlarda ishlash usulini qo'llash inumkin bo'lgan kimyo laboratoriyasi mavjud bo'lgan kimyo kabineti. Umumiy kimyoga doir mashq-masalar yechishto'plami
|
