Таълим ва инновацион тадқиқотлар (2022 йил №11)
ISSN 2181-1709 (P)
356
Education and innovative research 2022 y. №11
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA INSONPARVARLIK
FAZILATLARINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY- METODOLOGIK
ASOSLARI
Talabova Dilrabo Tolibovna
Farg‘ona viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazi
“Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim metodikasi” kafedrasi o‘qituvchisi.
Annotatsiya: Ushbu maqola o‘quvchi shaxsida insonparvarlik his-tuyg‘ularini
shaklantirish orqali insonparvarlik tayanch fazilatlarini tarkib toptirish hamda
pedagogika nazariyasining asosiy tushunchalaridan «ta’limni insoniylashtirish»,
«ta’limni insonparvarlashtirish», «ta’lim-tarbiya jarayonga insonparvar yondashuv»
kabi tushunchalar bo‘shlang’ich ta’lim jarayonidagi dolzarb masalalardan ekanligi
haqida yozilgan
Kalit so’zlar: Insonparvarlik, boshlang’ich sinf, ta’lim, vatanparvarlik, muruvvat,
saxovat, sofdillik.
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ГУМАНИТАРНЫХ КАЧЕСТВ У УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Талабова Дилрабо Талибовна
Ферганский областной национальный центр подготовки педагогов по новым
методикам, преподаватель кафедры «Методика дошкольного и начального
образования»
Аннотация: В данной статье говорится о формирование основных
гуманитарных качеств путём формирования гуманистическихчуств у учеников,
такженаписано, что такие понятия, как “гуманизация образавания”,
“гуманистический подход к образовательному процессу” из основных понятий
теории педагогики являются актуальными в процессе начального образавания.
Ключевые слова: человечность, начальный класс, образования, патриотизм,
доброта, великодушие, честность.
