Ekrandan: Xabarlarni borishi davom ettiramiz Navbat madaniyat xabarlariga eferda... (II-boshlovchi ekranda namoyon bo’ladi). Ekrandan

Download 1.45 Mb.
bet	9/13
Sana	15.06.2022
Hajmi	1.45 Mb.
	#23745

Bog'liq
Fizik kecha
blankresume, Ovqat hazm qilish, Baxtiyarova Sevinchoy, Referat haqida toliq malumot Yuqumli kasalliklar haqida tushunc, Nutq madaniyati va adabiy til me’yorlari reja, OLiy matematika, иктисод 2 3, 2.Ф-26 анкета, Academic-Data-389191100347, Google Form va Google presentation haqida, Elektron pochta xizmatidan foydalanish, dars almashtirish sentabr, Kiberxavfsizlik, 285-292

Bu sahifa navigatsiya:

• Ekrandan
• I-boshlovchi
• Fizikadan 6 – sinflar o’rtasida KVN o’tkazish KVN shartlari
• 1 shart
• Menzurka” Men menzurka Demak oddiy idishcha Men o’lchayman xoxlagan Jismlarning hajmini 5-o’quvchi: “Tarozi”
• Ovoz karnayi” Ovozim baland manim, Olamda jar solurman. Tovushlar to’la tanim, Kuchaytirib berurman. 8-o’quvchi: “Shtativ”
• Kattaliklar” guruxi
• Massa” Xox bozorda, xox do’konda, Ko’rinishim turlicha. Maqsadim esa bitta, O’lchash mening xizmatim. 6-o’quvchi: “Zichlik
• Og’irlik kuch” Meni kuch deb atashar, Axir men kuchlimanda. Aniqlagan Nyuton bobom, Olma daraxt tagida. 8-o’quvchi: “Vaqt”

Ekrandan: Xabarlarni borishi davom ettiramiz Navbat madaniyat xabarlariga eferda... (II-boshlovchi ekranda namoyon bo’ladi). Ekrandan: Assalomu-alaykum madaniyat xabarlari. (radiodan muzika 1 soniya yangrab o’tadi) (Shu kunlarda maktab hayotida bo’lib o’tgan voqealar aytiladi) IX sinf teatrida yangi spektakl ijro etildi. Lavhamizda spektakldan parcha. (tadbir Fizika faniga asoslanganligi uchun “Robot qo’shqor” spektakli namoyish etiladi. Afishalarda shu spektakli haqida yoziladi.) (Madaniy hordiq beriladi.) Ekrandan: Ushbu namoyish etilgan spektakl hozirda katta ahamiyatga ega bo’lgan “Robot”lar haqida edi. E’tiboringiz uchun rahmat xayr sog’-omon bo’ling. O’quvchi: Assalomu alaykum oilangizda xushkayfiyat tilagan holda ob-havo bilan tanishtiramiz. Janubda ma’lum paytgacha shamollar bo’lishi kutilmoqda... “Rinza” uni dorixonalardan sotib olishingiz mumkin. Xayr omon-bo’ling. I-boshlovchi: Shuning bilan bugungi “Asr mo’jizasi” tadbirimizni yakunlaymiz. II-boshlovchi: Sizning qalbingizga zarra bo’lsa ham xushnutlik olib kirgan o’zimizni baxtiyor sezardik. E’tiboringiz uchun tashakkur. (Tadbirga qatnashgan o’quvchilar yarim oy shaklida o’tirishadi va Iqbol Mirzoning “aytgil do’stim nima qilding vatan uchun” she’ri bandma-band aytishadi. Oxirida jo’r bo’lib kuylashadi.) Fizikadan 6 – sinflar o’rtasida KVN o’tkazish KVN shartlari: 1. Guruhlar tabrigi – 10 ball. 2. “Sayohat” o’yini – 5 ball. Fizik terminlar. 3. Krasvord yechish – 5 ball 4. Erkin mavzu (qo’shiq, o’yin) 5. “O’ylab top” o’yini – 1 ball Formulalar. 6. Savol – javob 1 – ball Har bir to’g’ri javob uchun. 7. “Meni tushun” – 5 ball Sardorlar baxsi. Asboblarga sharx berish. 8. G’oliblarni tabriklash. 9. Yakun yasash. 1 shart bo’yicha “Asboblar” va “Kattaliklar” guruhlari salomlashish, emblema sharxi, guruh nomiga ta’rif beradilar. “Asboblar” guruhi 1-o’quvchi: Assalom, so’zining kirish qismidan Assalom, qalbimning yurak to’ridan Assalom, o’zbekning oqil qizidan Assalom, bo’lajak yosh fiziklardan. 2-o’quvchi: Fizika sanalar fanlarning shohi, Ibn Sinodir, uning sardori. Zaryadlar ta’sirini ochganda Kulon. Ilmda tanhodir bu ulug’ inson, Ulug’bekning nomi butun olamda, Arximed rachagi bizning qo’llarda. 3-o’quvchi: Emblema sharxi. 4-o’quvchi: Asboblar tilga kirganda. “Menzurka” Men menzurka Demak oddiy idishcha Men o’lchayman xoxlagan Jismlarning hajmini 5-o’quvchi: “Tarozi” Jismlar massasini, O’lchashdir ishim. Tayanchim yelkam, Ham pallalarim. Sizga yordam berishga, Shaydir har doim. 6-o’quvchi: “Dinamometr” Jismlarning ma’nosi, Kuchni o’lchashdir Kuchni o’lchay olmasang Ahvolim voydir. Vujudim yasalgan Taxtachayu ilmoqdan. Purfinom mamnundir, Sizga xizmat qilmoqdan. 7-o’quvchi: “Ovoz karnayi” Ovozim baland manim, Olamda jar solurman. Tovushlar to’la tanim, Kuchaytirib berurman. 8-o’quvchi: “Shtativ” Tajribayu kuzatishlar, O’tmaydi mensiz, do’stlar. Uzun bo’yi bastimni, Ushlab turar tagliklar. 9-o’quvchi: “Antenna” Men hammadan baland ustun bo’laman, O’z burchimda doim sodiq qolaman. Ko’zim o’tkir, olislarni ko’raman, To’lqinlarni qabul qilib olaman. “Kattaliklar” guruxi 1-o’quvchi: Assalom ey ahli suhbat asalom Jon Buxoro bag’rida sizga ta’zim ehtirok Xush kelibsiz g’o’zal maktabimizga Qo’limiz, ko’ksimizda shaymiz ta’zimga Sizga ilm bobida to’laymiz ilhom. 2-o’quvchi: Bilamiz, kattadir fizik olimlarning, Fizika faniga qo’shgan hissasi. Ko’pdan insonni hayratda solgan, Nur demak, jahon nurafshon, Jahon xalqlarining iqboli shunda Bugun do’stlarga – Assalom!-demak Shunday ulug’ ayyomda, yop – yorug’ kunda 3-o’quvchi: Emblema sharhi. 4-o’quvchi: Kattaliklar tilga kirganda “Tezlik” Masofani, vaqtga bo’lsak, Kelib chiqadi tezlik. Belgilaymiz uni “V” bilan Bu biz tez bilib olaylik Yer yuzida hamma jismlar Harakatlanish hamma bitadi. Ammo ular, Sen bil hamma vaqt farq qiladi. 5-o’quvchi: “Massa” Xox bozorda, xox do’konda, Ko’rinishim turlicha. Maqsadim esa bitta, O’lchash mening xizmatim. 6-o’quvchi: “Zichlik” Men zichlik man, Belgilashar meni “” bilan, Bog’liqman men massaga, Hamda hajmga. Birligimchi grammdir, Kub santimetrlarda. Menga qarab hisoblanar, Ko’p massalar, Formulamni eslab ko’ring Xo’pmi bolalar. 7-o’quvchi: “Og’irlik kuch” Meni kuch deb atashar, Axir men kuchlimanda. Aniqlagan Nyuton bobom, Olma daraxt tagida. 8-o’quvchi: “Vaqt” Vaqtim ketdi, taxtim ketdi, Deb bekorda aytishmas. Do’stlar bilsangiz agar, Vaqtga bog’liq amringiz. 9-o’quvchi: “Yo’l” Yo’l yurdimi mo’l yurdim Chorrahada keldim men. Qani do’stim topginchi Qaysi biri to’g’ri yo’l Download 1.45 Mb.

Download 1.45 Mb.