Topshiriq 2
1.
Insoniyat taraqqiyotining dastlabki bosqichlarida pedagogikaning
vujudga kelishi
2.
Sharq mutafakkirlarining pedagogik g'oyalari.
1. Insoniyat taraqqiyotining dastlabki bosqichlarida pedagogikaning vujudga
kelishini o’rganish.
Insoniyat tarixiga nazar tashlar ekanmiz, hamma davrlarda har tomonlama barkamol
shaxsni tarbiyalash insoniyatning azaliy orzusi bo‘lib, ajdodlarimiz ma’rifat,
ma’naviyat va madaniyatni qanday qilib yosh avlodga o‘rgatish, ularni komillikka
yetaklash yo‘llari, usullari va qonun-qoidalarini izlaganlar. Darhaqiqat insonning
ma’rifiy va ma’naviy komillikka erishishi tarbiya deb atalmish ijtimoiy hodisa orqali
amalga oshirilgan.
Jamiyat rivojlangan sari yetuk, barkamol shaxslarni tarbiyalab
yetishtirish
ehtiyoji ortib, o‘zgarib, yangilanib borgan. Insoniyat jamiyat
taraqqiyotining turli bosqichlarida ta’lim tarbiya
muassasalarini yaratish, yosh
avlodlami o‘qitish va tarbiyalash sohasidagi tajribalarni nazariy jihatdan anglash,
umumlashtirish va hayotga tatbiq qilish jarayonida pedagogika fani shakllandi.
