|
yo’naltirishi va matnda yoritilganini bilgan savollarni qo’zg’atishi mumkin. Bu erda
|
| bet | 12/12 | | Sana | 15.12.2022 | | Hajmi | 17.37 Kb. | | #35010 |
Bog'liq Nutqni tinglab-WPS Office T0.234542074415302610.5425275767629572, sifat reakciyasi, Adabiyot Yuqori molekulyar birikmalar.Babayev.B., 8-семенар, Механика 2 курс, 26-ma�ruza Moliyaviy natijalar to g�risidagi hisobot. Reja, Elektron tijorat, 67ZoDM5SPvtXQgEQEDH3qHhXQtQnAoV9l8CYvAdX, Jismlarning o’zaro to’qnashuvi-hozir.org, Kurs ishi ramka ElMashyo’naltirishi va matnda yoritilganini bilgan savollarni qo’zg’atishi mumkin. Bu erda
siz talabalarni matnni tushunish uchun zarur bo’lgan lug’at bilan ham
tanishtirishingiz mumkin.
Matnni haqiqatda tinglash bosqichi (tinglash paytida)
Tinglash qobiliyatini rivojlantirish uchun bir nechta tinglovlar bo’lishi mumkin.
Bunday holda, motivatsiyani yo’qotmaslik juda muhimdir. Bu topshiriqlarning
yangiligiga yordam beradi (matnni tinglang va keyingi jumlalarga etishmayotgan
so’zlarni kiriting; jumlalarni tugating, matnni tinglang va unda biror narsa
aytilganligini ayting)
Post-matn bosqich (Keyingi harakatlar)
Matnni tushunishni nazorat qilish uchun mo’ljallangan turli mashqlarni o’z
ichiga oladi. Matnni tinglab, uning uchun bir qator mashqlarni bajarganingizdan
so’ng, nutq va yozish qobiliyatingizni rivojlantirish uchun undan foydalanishni
davom ettirishingiz mumkin
Xulosa qilib shuni aytish kerakki, ingliz tili darslarida tinglashni o’rgatish uchun
ishlab chiqilgan mashqlar tizimidan foydalanish nafaqat bolalarning ishtiyoqini
oshiribgina qolmay, balki darslarni yanada qiziqarli qiladi, balki bilim sifatini
oshirishga yordam beradi, lingvistik muammolarni yengillashtiradi, topshiriqlarni
bajarishda qiyinchiliklar, bu esa talabalarni yaxshi natijalarga erishishga yordam
beradi.
|
| |
