1.3.
Class Marker dasturi interfeysi va afzalliklari
Class Marker dasturi interfeysi quyidagicha ko‘rinishda.
1-rasm. Class Marker dasturiga kirish.
Class Marker mashg‘ulotni yanada samarali qiladi: bu sizga vazifalarni
osongina e’lon qilish va baholash, hamkorlikni tashkil etish va jarayonning
barcha ishtirokchilarining samarali hamkorligini ta’minlash imkonini
beradi.Guruhlar yaratish, topshiriqlar berish va talabalar ishini izohlash −
bularning barchasini bitta servisda bajarish mumkin.
2-rasm. Classmarker dasturi interfeysi.
14
Ko‘rib turganingizdek bu yerda yaratilgan guruhlar,testlar,testga kirish
uchun havolalar va oxirgi natijalar joy olgan.
Testni yaratish uchun test yaratish bandi tanlanadi va test yaratish
jarayoni
boshlanadi.
3-rasm.ClassMarkerda test yaratish jarayoni.
Ushbu rasmda test uchun nom qo`yiladi va test yaratish bandi tanlanadi.
4-rasm.Test uchun nom tanlash.
Testni tahrirlash bandidan esa yangi test qo`shish mumkin.
15
5-rasm.Testga yangi savol qo`shish.
Tayyor bo`lgan testlarni guruhlarga ya’ni ro`yhatdan o`tgan ishtirikchilarga yoki
havola orqali ro`yhatdan o`tmagan ishtirokchilar uchun ham yuborish
mumkin.
ClassMarker sizga test va test sozlamalarini istalgan vaqtda
yangilash,kerakli darajada toʻliq nazorat qilish imkonini beradi.
16
1.4.Masalaning qo‘yilishi va uning amaliy ahamiyati
Ma’lumki,
bugungi kunda o‘quv mashg’ulotlarini zamonaviy axborot
tеxnologiyalarini qo‘llash bilan birga pеdagogik tеxnologiyalarning turli
usullari asosida ham dars mashg’ulotlari olib borilmoqda. Kurs ishi mavzusida
bеrilgan “O‘quvchilar bilimini raqamli vositalar yordamida baholash
metodikasini ishlab chiqish” mavzusida ham asosiy e’tibor shu masalalarga
qaratiladi. Ya’ni, ishni bajarish davomida quyidagi muammolarni yechish
maqsad qilib olindi:
-
Mavzuga oid adabiyotlarni to‘plash va tahlil qilish;
-
“ClassMarker” dasturining nazariy asоslari bilan tanishish;
-
Dars yaratishda foydalaniladigan dasturlarni tahlil qilish;
-
ClassMarker dasturida ishlash ko‘nikmalariga ega bo‘lish;
-
ClassMarker dasturi interfeysi haqida ma’lumot to‘plash;
-
Shuningdеk, bajarilgan tadqiqot ishi bo‘yicha xulosani ishlab chiqish hamda
kurs ishni bajarish davomida foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatini
shakllantirish talab etiladi;
-
Yaratilgan dars mahsulotidan foydalanish yo‘riqnomasini ishlab chiqish.
|
