2.1 (11) Sachtexte mit physikalischem Bezug sinnentnehmend lesen
2.1 (12) ihr physikalisches Wissen anwenden, um Problem- und Aufgabenstellungen zielgerichtet zu lösen
2.2 (7) in unterschiedlichen Quellen recherchieren, Erkenntnisse sinnvoll strukturieren, sachbezogen und adressatengerecht aufbereiten sowie unter Nutzung geeigneter Medien präsentieren
2.3 (8) Chancen und Risiken von Technologien mithilfe ihres physikalischen Wissens bewerten
2.3 (9) Technologien auch unter sozialen, ökologischen und ökonomischen Aspekten diskutieren
2.3 (10) im Bereich der nachhaltigen Entwicklung persönliche, lokale und globale Maßnahmen unterscheiden und mithilfe ihres physikalischen Wissens bewerten
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3.3.3 (7) ihre physikalischen Kenntnisse zur Beschreibung des natürlichen und anthropogenen Treibhauseffektes anwenden [E: (z. B. Strahlungsbilanz der Erde, Treibhausgase)]
3.3.3 (8) Auswirkungen des Treibhauseffektes auf die Klimaentwicklung beschreiben [E: (z. B. anhand von Diagrammen, Szenarien und Prognosen)]
3.3.3 (9) ihre physikalischen Kenntnisse anwenden, um mit Energie sorgsam und effizient umzugehen (z. B. Klimaschutz, Nachhaltigkeit, Ökonomie)
3.3.3 (10) verschiedene Arten der Energieversorgung unter physikalischen, ökologischen, ökonomischen [M/E: und gesellschaftlichen] Aspekten vergleichen [E: und bewerten] (z. B. fossile Brennstoffe, Kernenergie, Windenergie, Sonnenenergie)
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