62-MAVZU
Matn obyektlarining turlari va matn uskunalari.
1.1.O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
O’quv sоаti: 2 sоаt
O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
O`quv mashg`uloti shakli va
turi
Nazariy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
1.Текст menyusi
2.Matnni tahrirlash
3.Shriftni tanib olish
O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda Matn obyektlarining turlari va matn uskunalari
haqida umumiy tasavvur va tushunchalarni shakllantirish.
O’qitish natijasi: Matn obyektlarining turlari va matn uskunalari bo`yicha mavzuni
o’zlashtirish
natijasida
o’quvchida
shakllanadigan
bilim,
ko’nikma
yoki
kompetentsiyaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar:
1. Текст menyusi roli va o’rni
haqida ma’lumot berish.
2. Matnni tahrirlash, mazmuni va
vazifalarini yoritib berish.
3. Shriftni tanib olishni ochib
berish.
O`quv faoliyatining natijalari:
1. Текст menyusi roli va o’rni haqida aytib beradilar.
2. Matnni tahrirlash, mazmuni va vazifalarini ko’rsatib
beradilar.
3. Shriftni tanib olishni sanab beradilar.
O’qitish metodlari:
Vizual ma’ruza, tushuntirish, blis-so’rоv, klaster.
O’qitish vositalari:
O’quv materiali, slaydlar, kompyuter tizimi,
proektor.
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari:
Jamoaviy, ommaviy.
O’qitish shart-sharoiti:
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalari:
Og`zaki nazorat: savol-javob.