18-MAVZU
Shakl va konturlarni chizish.
1.1.
O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
O’quv sоаti: 2 sоаt
O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
O`quv mashg`uloti shakli va
turi
Amaliy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
1. O‘lchamni qabul qilish.
2. Murakkab shaklning kichik bo‘laklari.
3. Chizmalar va sxemalar.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda shakl
va konturlarni chizish
tushunchalarni shakllantirish.
O’qitish natijasi: Shakl va konturlarni chizish bo`yicha mavzuni o’zlashtirish
natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetentsiyaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar:
1. O‘lchamni qabul qilish, roli va
o’rni haqida ma’lumot berish.
2. Murakkab shaklning kichik
bo‘laklari, mazmuni va vazifalarini
yoritib berish.
3.
Chizmalar va sxemalarning
asosiy
elementlari va usullari
xususiyatlarini ochib berish.
O`quv faoliyatining natijalari:
1. O‘lchamni qabul qilish, roli va o’rni haqida aytib
beradilar.
2. Murakkab shaklning kichik bo‘laklari, mazmuni va
vazifalarini ko’rsatib beradilar.
3. Chizmalar va sxemalarning
asosiy elementlari va
usullarini sanab beradilar.
O’qitish metodlari:
Vizual ma’ruza, tushuntirish, blis-so’rоv, klaster.
O’qitish vositalari:
O’quv
materiali, slaydlar, kompyuter tizimi.
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari:
Jamoaviy, ommaviy.
O’qitish shart-sharoiti:
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalari:
Og`zaki nazorat: savol-javob.
