Mashg‘ulot vaqti-80 daqiqa
|
O‘quvchilar soni: 26 –31 gacha
|
Mashg‘ulot shakli va turi
|
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha O‘quv mashg‘uloti
|
O‘quv mashg‘ulotrejasi
|
Axborot xavfsizligini ta’minlashning me’yoriy asosiniyaratish
Axborot xavfsizligini ta’minlashning huquqiy asosiniyaratish
«Tashkilotning xavfsizlik siyosati» hujjati
Hujjat tarkibi
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga Axborot xavfsizligi huquqi bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
|
Mashg‘ulotdan kutilayotgan natijalar:
|
Axborot xavfsizligi, axborot xavfsizligini
me’yoriy huquqiy asoslari, xavfsizlik siyosati bo’yicha ko’nikmalar shakllantirish.
|
Pedagogik vazifalar:
Axborot xavfsizligini yaratishning meyoriy asosi to‘g‘risida tushuncha beradi;
Axborot xavfsizligini ta’minlashning huquqiy asosini yaratish to‘g‘risida tushuncha beradi;
Tashkuilotning xavfsizlik siyoasti to‘g‘risida tushuncha beradi;
|
O‘quv faoliyati natijalari:
Axborot xavfsizligini yaratishning meyoriy asosi to‘g‘risini tushuntirib bera oladilar;
Axborot xavfsizligini ta’minlashning huquqiy asosini yaratishni tushuntirib bera oladilar;
Tashkilotning xavfsizlik siyoastini tudhuntirib bera oladilar;
|
O‘qitish metodlari
|
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish,
namoyish etish, aqliy hujum
|
O‘qitish vositalari
|
O‘MT,ma’ruzalar matni, kompyuter, videoproektor, slayd
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
guruhli, juftlikda
|
O‘qitish sharoiti
|
Maxsus jixozlangan o‘quv xona(kompyuter o‘quv xonasi)
|
Qaytar aloqaning yo‘l va vositalarining yo‘l va vositalari
|
Tezkor so‘rov, savol-javob, test, misol va mashqlar, berilgan o‘quv topshiriqlarini baholash
|
