|
№18-Mavzu:Konfidеnsial axborotlarni ruxsatsiz kirishdan
|
| bet | 41/96 | | Sana | 27.01.2024 | | Hajmi | 7,26 Mb. | | #146974 |
Bog'liq 2 Axborot xavfsizligi Anvardinov Jasurbek
himoyalash
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg‘ulot vaqti-80 daqiqa
|
O‘quvchilar soni: 26 –31 gacha
|
Mashg‘ulot shakli va turi
|
Amaliy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha O‘quv
mashg‘uloti
|
O‘quv mashg‘ulotrejasi
|
Konfidеnsial axborotlarni ruxsatsiz kirishdan himoyalash
Monitoring va tarmoq zaxiralarini boshqarish tizimlariniyеngish
Dasturiy ta’minotni niqoblash
Mualliflik huquqlarini himoyalash
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga Konfidеnsial axborotlarni ruxsatsiz kirishdan himoyalash bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
|
Mashg‘ulotdan kutilayotgannatijalar:
|
O‘quvchilarda konfidensial axborotlarni ruxsatsizkirishdan, monitoring va tarmoq zahiralarini boshqarish tizimlarini yengish, dasturiy ta’minotni niqoblash ko’nikmalarini
shakllantirish
|
Pedagogik vazifalar:
Konfidensial axborotlarni ruxsatsiz kirishdan himoyalash bo’yicha ko‘rsatmalar beradi;
Monitoring va tarmoq zaxiralarini boshqarishtizimlarini yengish jarayonlarini yoritib beradi;
Dasturiy ta’minotni niqoblash to‘g‘risida tushuncha beradi;
Mualliflik huquqlarini himoyalash to‘g‘risida tushuncha
beradi;
|
O‘quv faoliyati natijalari:
Konfidensial axborotlarni ruxsatsiz kirishdan himoyalashni tushuntirib bera oladilar;
Monitoring va tarmoq zaxiralarini boshqarish tizimlarini yengish jarayonlarini tushuntirib bera oladilar;
Dasturiy ta’minotni niqoblashni tushuntirib bera oladilar;
Mualliflik huquqlarini himoyalashni tushuntirib bera oladilar;
|
- Dasturiy ta’minotni niqoblash va mualliflik huquqlarini himoyalash bo’yicha kO‘rsatmalar beradi.
|
- Dasturiy ta’minotni niqoblash va mualliflik huquqlarini himoyalashbo’yicha ko‘rsatmalar beradi.
|
O‘qitish metodlari
|
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
|
O‘qitish vositalari
|
O‘MT,ma’ruzalar matni, kompyuter, slayd
|
O‘quv faoliyatini tashkil etishshakllari
|
guruhli, juftlikda
|
O‘qitish sharoiti
|
Maxsus jixozlangan o‘quv xona (kompyuter o‘quv xonasi)
|
Qaytar aloqaning yO‘l va vositalarining yO‘l va vositalari
|
Tezkor so‘rov, savol-javob, test, misol
va mashqlar, berilgan o‘quvtopshiriqlarini baholash
|
|
| |
