Mashg‘ulot vaqti-80 daqiqa
|
O‘quvchilar soni: 26 –31 gacha
|
Mashg‘ulot shakli va turi
|
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha O‘quv mashg‘uloti
|
O‘quv mashg‘ulotrejasi
|
Asosiy tushunchalar va turkumlanishi
Parollar asosida autentifikatsiyalash
Foydalanuvchilarni biometrik identifikatsiyalash va autentifikatsiyalash
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha bilimvako’nikmalarini shakllantirish
|
Mashg‘ulotdan kutilayotgan natijalar:
|
O‘quvchilar foydalanuvchi identifikatsiyasi va audentifikatsiya jarayonlari to’g’risida tushunchaga ega bo’ladilar.
|
Pedagogik vazifalar:
Identifikatsiya va audenti fikatsiya to’g’risida tushuncha beradi;
Audentifikatsiyalash jara- yonida parollardan foydalanish bo’yicha ko‘rsatmalar beradi;
Identifikatsiya va autentifi- katsiya jarayonida foydalanuv- chining biometrik vositalari
to’g’risida tushuncha beradi.
|
O‘quv faoliyati natijalari:
Identifikatsiya va audentifikatsiya to’g’risida tushuntirib bera oladilar;
Audentifikatsiyalash jarayonida parollardan foydalanishni tushuntirib bera oladilar ;
Identifikatsiya va audentifikatsiya jarayonida foydalanuvchining biometrik vositalarini tavsiflab bera oladilar
|
O‘qitish metodlari
|
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
|
O‘qitish vositalari
|
O‘MT,ma’ruzalar matni, kompyuter, videoproektor, slayd
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
guruhli, juftlikda
|
O‘qitish sharoiti
|
Maxsus jixozlangan o‘quv xona
(kompyuter o‘quv xonasi)
|
Qaytar aloqaning yo‘l va vositalarining yo‘l va vositalari
|
Tezkor so‘rov, savol-javob, test, misol va mashqlar, berilgan o‘quv
topshiriqlarini baholash
|
