Mashg‘ulot vaqti-80 daqiqa
|
O‘quvchilar soni: 26 –31 gacha
|
Mashg‘ulot shakli va turi
|
Amaliy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha O‘quvmashg‘uloti
|
O‘quv mashg‘ulotrejasi
|
Parolli himoya va ularning zamonaviy turlari.
Parollar asosida autentifikatsiyalash
Foydalanuvchilarni autentifikatsiyalash uchun bir martali
parollarni qo‘llashning usullari
|
O‘quvmashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga foydalanuvchilarning autentifikatsiyasi bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
|
Mashg‘ulotdan kutilayotgan natijalar:
|
O‘quvchilar parolli himoya va ularning turlari, parolli audentifikatsiya va foydalanuvchilarni audentifikatsiyalashda bir martali parollarni qO‘llash bo’yicha
tushunchalarga egabo’ladilar.
|
Pedagogik vazifalar:
Parolli himoya va ularning zamonaviy turlari bo’yicha tushunchalar beradi;
Parollar asosida autentifikatsiyalash bo’yicha tushunchalar beradi;
Foydalanuvchilarni autentifikatsiyalash uchun bir martali parollar bo’yicha
tushunchalar beradi;
|
O‘quv faoliyati natijalari:
Parolli himoya va ularning zamonaviy turlari to’g’risidatushunchaga ega bo’ladilar;
Parollar asosida autentifikatsiyalashni tushuntiribbera oladilar;
Foydalanuvchilarni autentifikatsiyalash uchun bir martali parollarni qo‘llashningusullarini yoritib bera oladilar.
|
O‘qitish metodlari
|
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish,
namoyish etish, aqliy hujum
|
O‘qitish vositalari
|
O‘MT,ma’ruzalar matni, kompyuter,
videoproektor, slayd
|
O‘quv faoliyatini tashkil etishshakllari
|
guruhli, juftlikda
|
O‘qitish sharoiti
|
Maxsus jixozlangan o‘quv xona (kompyuter o‘quv xonasi)
|
Qaytar aloqaning yo‘l va vositalarining yo‘l va vositalari
|
Tezkor so‘rov, savol-javob, test, misolva mashqlar,
|
