REFERENCES
1. G’oziyev E (2010) Umumiy psixologiya.T.;
2. Rojers K.R. Psixoterapiyaga qarash. Insonning shakllanishi. (1994) - M.:
Taraqqiyot, - 480 b.
3. Karimova V. Ijtimoiy psixologiya. (2012) T.;
4. Anorbayevna, G. N. (2016). Influence of the sibling statuse’s of teenagers on
interpersonal relations.
European journal of education and applied psychology
, (2).
5. Ibragimovich, R. A. (2020). MEASUREMENT OF PERSONALITY TYPE AND
ITS FEATURES.
European Journal of Research and Reflection in Educational
Sciences Vol
,
8
(6).
6.
Nazarov,
A.
S.
(2021).
RAHBAR
FAOLIYATIDA
BOSHQARUV
QARORLARINI QABUL QILISH TAMOYILLARINI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK
XUSUSUSIYATLARI.
Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and
social sciences
,
1
(Special Issue 2), 342-348.
7.
Rasulova, N. T. PSYCHOSOMATIC FEATURES OF THE REPRODUCTIVE
SPHERE.
Международный
научно-практический
электронный
журнал
«МОЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
International Islamic Academy of Uzbekistan
Volume 3 | IIAU Conference 1 | 2022
Google Scholar indexed
Scientific-Theoretical and Practical Issues of
Psychology of Religion in Uzbekistan
DOI: 10.24412/2181-1385-2022-02-272-275
275
May 21
https://ares.uz/ Republican Scientific and Practical Conference
КАРЬЕРА». Выпуск № 34 (том 1)(март, 2022). Дата выхода в свет: 31.03. 2022.,
192.
8.
Rustamovich A. M. The moral consciousness dynamics of students is the position
in the process of high education //European journal of education and applied
psychology. – 2016. – №. 1.
9.
Абдуғаниева, Д. А. Қ. (2021). КОПИНГ-СТРАТЕГИЯЛАРНИ
АМАЛГА
ОШИРИШДА ДИН ОМИЛИНИНГ НАМОЁН БЎЛИШ ХУСУСИЯТЛАРИ.
Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(Special
Issue 2), 150-156.
10. Аскарова, Н. А. (2022). ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ НА
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ.
INTEGRATION OF SCIENCE,
EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(1),
92-97.
11.
Ганиева, Г. В. К. (2020). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
ДИАГНОСТИКИ КОМПЕТЕНЦИИ МАГИСТРА.
International scientific review
,
(LXXIV), 58-60.
12. Дусмухамедова, Ш. А. (2021).
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Oriental renaissance: Innovative, educational,
natural and social sciences, 1(Special Issue 2), 355-361.
13. Исаева, М. А. Қ. (2022). НАКАЗАНИЕ С
ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЕГО
ЭФФЕКТИВНОСТИ. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies
(CARJIS), 2(1), 378-384.
14. Радеев А.Е. Кластерный подход к искусству: за и против. Вестник УДK 7.01
СПГУ. Сер. 15. 2014.
15. Расулова, Ф. Ф. (2016). Агрессивное поведение и агрессивность личности.
Путь науки, (7), 29.
