REFERENCES
1. G’oziyev E (2010) Umumiy psixologiya.T.;
2. Rojers K.R. Psixoterapiyaga qarash. Insonning shakllanishi. (1994) - M.:
Taraqqiyot, - 480 b.
3. Karimova V. Ijtimoiy psixologiya. (2012) T.;
4. Anorbayevna, G. N. (2016). Influence of the sibling statuse’s of teenagers on
interpersonal relations.
European journal of education and applied psychology, (2).
5. Ibragimovich, R. A. (2020). MEASUREMENT OF PERSONALITY TYPE AND
ITS FEATURES.
European Journal of Research and Reflection in Educational
Sciences Vol,
8(6).
6.
Nazarov,
A.
S.
(2021).
RAHBAR
FAOLIYATIDA
BOSHQARUV
QARORLARINI QABUL QILISH TAMOYILLARINI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK
XUSUSUSIYATLARI.
Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and
social sciences,
1(Special Issue 2), 342-348.
7.
Rasulova, N. T. PSYCHOSOMATIC FEATURES OF THE REPRODUCTIVE
SPHERE.
Международный
научно-практический
электронный
журнал
«МОЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
International Islamic Academy of Uzbekistan
Volume 3 | IIAU Conference 1 | 2022
Google Scholar indexed
Scientific-Theoretical and Practical Issues of
Psychology of Religion in Uzbekistan
DOI: 10.24412/2181-1385-2022-02-272-275
275
May 21
https://ares.uz/ Republican Scientific and Practical Conference
КАРЬЕРА». Выпуск № 34 (том 1)(март, 2022). Дата выхода в свет: 31.03. 2022.,
192.
8.
Rustamovich A. M. The moral consciousness dynamics of students is the position
in the process of high education //European journal of education and applied
psychology. – 2016. – №. 1.
9.
Абдуғаниева, Д. А. Қ. (2021). КОПИНГ-СТРАТЕГИЯЛАРНИ
АМАЛГА
ОШИРИШДА ДИН ОМИЛИНИНГ НАМОЁН БЎЛИШ ХУСУСИЯТЛАРИ.
Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(Special
Issue 2), 150-156.
10. Аскарова, Н. А. (2022). ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ НА
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ.
INTEGRATION OF SCIENCE,
EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(1),
92-97.
11.
Ганиева, Г. В. К. (2020). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
ДИАГНОСТИКИ КОМПЕТЕНЦИИ МАГИСТРА.
International scientific review,
(LXXIV), 58-60.
12. Дусмухамедова, Ш. А. (2021).
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Oriental renaissance: Innovative, educational,
natural and social sciences, 1(Special Issue 2), 355-361.
13. Исаева, М. А. Қ. (2022). НАКАЗАНИЕ С
ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЕГО
ЭФФЕКТИВНОСТИ. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies
(CARJIS), 2(1), 378-384.
14. Радеев А.Е. Кластерный подход к искусству: за и против. Вестник УДK 7.01
СПГУ. Сер. 15. 2014.
15. Расулова, Ф. Ф. (2016). Агрессивное поведение и агрессивность личности.
Путь науки, (7), 29.
