5
-
Birinchi yordam ko„rsatish va tashxis qo„yish uchun zarur bo„lgan
amaliy ko„nikmalar va keng tarqalgan diagnostik usullardan foydalanishni o„rgatish.
-
Bemorlarni mustaqil ravishda kuratsiya qilishni va ko„nikmalarini
o„rgatish. Xastalikning dastlabki belgilari va klinik xususiyatlarini o„rgatish.
Ambulator varaqa, kasallik tarixi va boshqa tibbiy hujjatlarni yuritish ko„nikmalarini
o„rgatish.
-
Talabalar bilimini kasallikni asosiy klinik ko„rinishlari, kechishi,
davolash usullari va profilaktikasini ekologik muammolar bilan bog„lagan
holda
tahlili.
-
Sog„liqni saqlash tizimining birinchi bosqichlarida diagnostika va
differensial diagnostika o„tkazish ko„nikmalarini o„rgatish.
-
O„tkir jarrohlik kasalliklarda shifokorning dastlabki yordam ko„rsatishi
ko„nikmalarni o„rgatish.
Poliklinika sharoitida muolaja va nazoratni belgilash
TA‟LIM VAZIFALARI
- Talabalarda yuqori darajada deontologik
va etik va estetik malakalarni, hamda
bemorlardan anamnez yig„ishda o„zaro malakali munosabatlarni shakllantirish.
bolalardagi
kasallikni etiologiyasi, patogenezi, klinikasi, asorati va davolash
- Kasallikni asosiy klinik, laborator, tibbiy-asbobiy tashxisi mezonlarini o„rgatish.
- O„rganilaetgan kasalliklarni va ularni profilaktikasida
davolash taktikasini
tuzilmasini ishlab chikishga o„rgatish.
- Tekshirish rejasini, dastlabki va klinik diagnozni asoslash va to„g„ri shakllantirishga
urinish.
- tashxisni tasdiklash uchun laborator-tibbiy asbobli tekshiruvni belgilash.
- talaba xirurgik kasalliklarda davolash tadbirlarini belgilash va utkazish ko„nikma
sini ilgarilashi lozim.
- Xirurgik kasalliklarni profilaktikasini utkazish.
Xirrugik kasalliklar kasalliklari fani bo„yicha bilim, malaka
va ko„nikmaga qo„yiladigan talablar
