9
vazifalari bilan tanishtirish
2 Darsni
muhokama
etish,
talabalarni
boshlang„ich
bilimlarini
tekshirish
yangi
pedagogik texnologiyalardan foydalanish.
Savol,
tushuntirish
60 min.
3 Talabalarning tayyorgarlik darajasini aniklanadi.
Mashg„ulot davomida tavsiya etilgan ko„rgazma
qurollardan foydalanish (jadvallar, videofilm,
mulyajlar va b.) Oxirgi muhokamani xulosasini
chiqarish.
40 min.
20 min.
4
Talabalarga
darsning
amaliy
qismi
xaqida
ma‟lumot berish. Mavzuga oid bemorlar ko„rib,
ulardan shikoyatlar, anamnez yig„ish,
kasallik
alomatlarini to„g„ri aniqlash.
Mustaqil
kuratsiya
40 min.
5 Talabalarni
assistent
yordamida
amaliy
ko„nikmani o„zlashtirish
darajasini aniqlash
(mavzuga oid bemor kuratsiyasi). O„zlashtirilgan
amaliy ko„nikmalar hamda, nazariy bilimlar
asosida mashg„ulotni o„tkazishdan ko„zlangan
maqsadga erishganlik darajasini muhokama qilish.
Bemorlarga
tavsiya
etilgan
muolajalarda
qatnashish. Kasallik tarixini to„ldirish.
Bemorlar, kas-
lik varaqalari.
Og„zaki, test,
diskussiya,
amaliy ish
natijalarini
muhokama etish
40 min.
6
Bemorning
laborator
tekshiruvlar
javoblari
natijalari taxlil qilish,
davolash rejasini tuzish,
retseptlar yozish,dif. diagnostika. Nazorat savollar,
interfaol o„yini, vaziyat masalalar yordamida
talabalarning o„zlashtirish saviyasini aniqlanadi.
O„qituvchining mashg„ulot bo„yicha xulosasi.
Talabalar bilimini
reyting asosida baholash va
baholarni z‟lon qilish. Kelgusi amaliy mashg„ulot
mavzusini e‟lon qilish va nazorat savollar taqdim
qilinadi
Klinik va
laboratoriya
bilan ishlash
Vaziyat
masalalar,
testlar, savollar
40 min.
30 min.
