|
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
Pdf ko'rish
|
| bet | 143/539 | | Sana | 27.06.2024 | | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
157
mayoq orqali yaqinlashyotgan dushman xabarini yetkazish ham, o‘rta asr kishilari
o‘ylab topgan metodikalardir.
Bundan bilish mumkinki, har qanday metodika (usul) ortida qandaydir g‘oya
mavjud bo‘ladi va bu kabi istakalarning barchasi, insoniyatning tushunchalarini
o‘zgartirish bilan bog‘liq.
Masalaning yana bir nozik jihati shundaki, g‘oyaviy tarbiya jarayonida qo‘l
kelgan bu usullar, g‘oyaviy tahdidda ham niqob sifatida foydalanilmoqda.
Har bir yosh yigit-qiz millat, mamlakat taqdirida milliy manfaatlarning
ustuvorligini nafaqat tan olishi, shuningdek, unga qat'iy amal qilishi, o'zida
g‘oyaviy-mafkuraviy qat'iyatlilik kayfiyatini shakllantirishi, hurfikrlilik va
tolerantlikka ustuvor ahamiyat berishi, milliy va umuminsoniy qadriyatlar
uyg‘unligiga amal qilishi yaxshi natija beradi. Zero, munosib bo'lish jamiyatga
xizmat qilishdir.
Xulosa o‘rnida shuni aytish joizki, unib-o‘sib kelayotgan yosh avlodni
g‘oyaviy tahdidlardan himoyalashda pedagogikaning samarali usul va vositalaridan
o‘rinli foydalanish va yoshlar manaviyatiga salbiy tasir ko‘rsatuvchi illatlarni
oldini olishda bugungi kun g‘oyaviy tarbiyasining asosiy vazifasidan biri
hisoblanadi.
|
| |
