O‘qitish natijalari: -
Tahdidlarning turlarini
tushuntiradilar;
-
Tahdidlarga qarshi turish yo`llarini
tasniflaydilar;
-
Kompyuter viruslari to`g`risida
aytib beradilar;
-
Virusga qarshi himoya vositalarini
izohlab beradilar.
O‘qitish metodlari Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish,
namoyish etish, tezkor savol
O‘qitish vositalari O‘quv qo‘llanma, proektor,slayd
kompyuter.
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari Guruhiy, kichik guruhlarda.yakka holda.
O‘qish sharoiti Maxsus jixozlangan o‘quv xona
(Multimediya xonasi)
Qayta aloqaning usul va vositalari Og‘zaki nazorat: savol-javob, bajarilgan
ishlarni baholash
O`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi Ish bosqich lari va vaqti Faoliyat mazmuni O‘qituvchi
Ta’lim oluvchilar
1-bosqich. Mavzuga kirish (5 daq.) Tashkiliy qism: O‘quvchilarning mashg‘ulotga tayyorgarligi
va davomati tekshiriladi
Mashg‘ulotga
tayyorlanadilar
2-bosqich. Asosiy (65 daq.) Tayanch bilimlarini faollashtirish: 1.Uyga berilgan vazifalar nazorat qilinadi
hamda o‘tilgan dars bo‘yicha o‘quvchilarga
savollar berilib baxolanadi.
Maqsad va vazifani belgilanishi: 2.Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va
o‘qitish natijalar bilan tushuntiriladi. (1-
Savollarga javob
beradilar.
Mavzu nomi va
rejasini yozib
oladilar.Diqqat
213
ilova)
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan
tanishtiradi.(2-ilova)
4.O‘quv mashg‘ulotida
o‘quv ishlarini
baxolash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan
tanishtiradi. (3-ilova)
