D) shaxsning boshqa odamlar bilan faolligi.
153. O'quv jarayonida nazorat qanday usullarda olib (o'tkaziladi) boriladi?
A) joriy nazorat, og'zaki va guruhiy usulda;
B) og'zaki, yozma yoki test usuli;
S) yozma, frontal va individual;
D) oraliq, og'zaki va frontal.
154. Istalgan o'quv jarayoni qanday qism (komponent) lardan iborat bo'ladi?
A) talaba va o'qituvchi faoliyatidan;
B) o'qish
motivlari, o'quvchining o'zlashtirish
faoliyati, o'quvchining
bilish faoliyatini
boshqarish;
S) motivlar, texnik vositalar, ta'lim jarayoni;
D) dars, o'qituvchi va talaba faoliyati, bilim, ko'nikma.
155. Pedagogik testlarning qanday afzalliklari mavjud?
A) nazorat uchun vaqtning kam sarflanishi, bir vaqtning o'zida ko'p sonli ta'lim oluvchilar bilan
nazoratni tashkil etish mumkinligi;
B) bilim darajasini ob'ektiv aniqlash, va oson bilib olish;
S) insonni har tomonlama o'rganishini osonlashtiradi, bilimlarni aniqlashda izchillik va ommaviy
ravishda muntazam olib boriladi va fanga qiziqtiradi;
D) ta'limni rivojlantirishga xizmat qiladi va bilim olishga qiziqish uyg'otadi.
