II. Asosiy
bosqich
( 65 daq)
Tayanch bilimlarni
ifaollashtirish:
1. Uyga berilgan
vazifani nazorat qiladi
xamda
o'tilgan
mavzu
bo’yicha
o'quvchilarga
savollar
beradi,
ularni
baholaydi
Maqsad va vazifani belgilanishi:
2. Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad
va o'qitish natijalari bilan tanishtiradi.
1- ilova
3 .
Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar
bilan tanishtiradi ( 2-ilova )
4 .
O'quv mashg’ulotida o'quv ishlarni
baxolash mezoni va ko’rsatkichlari bilan
tanishtiradi
(3-ilova).
Ta'lim oluvchilar bilimini faollashtirish
5 .
savol- javob, aqliy xujum orqali
bilimlarni
faollashtiradi.(4-ilova)
Yangi o'quv material bayoni:
6 .
Nazariy mashg’ulotning rejasi va
tuzilishiga muvofiq, mavzu bo’yicha
asosiy nazariy bilimlarni bayon qiladi
bayon qiladi (5-ilova).
Mavzu har bir
qismi
bo’yicha
xulosalanadi
asosiy
qismlariga etibor qaratiladi,berilayotgan
malumotlarning daftarga qayd qilinishini
eslatadi.
7 .
Slaydlarni
Power Point tartibida
namoyish va sharxlash bilan mavzu
bo’yicha asosiy
nazariy xolatlarni bayon qiladi.
Yangi o’quv materialini mustahkamlash:
8 .
Mustahkamlash uchun savollar beradi
(6-ilova).
Jarayon
kichik
guruhlarda
davom etishini ma'lum qiladi;
9 .
Kichik guruxlarga bo’ladi,
xar bir
guruxga topshiriq beradi (7-ilova) va
baxolash mezonini eslatadi.
10.Guruxlarda ishlarni boshlashga ruxsat
beradi.Xar bir kichik gurux ishtirokchisi
vazifani bajarish tartibini tushunganligini
aniqlash maqsadida qaytar aloqa
o’tkazadi. Bajarish jarayonini kuzatadi,
Uy vazifasini
taqdim
etadilar.
Savollarga javob
beradilar. Mavzu
nomi
va rejasini yozib
oladilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob
beradilar.Yozib
oladilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob
beradilar.
Topshiriqni
bajaradilar.
Kichik
guruhlarga
bo’linadilar.
Kichik guruhda
ishlash qoidasi
bilan
tanishadilar. Har
bir guruh o’z
topshiriq
varaqlari
bo’yicha
faoliyatini
boshlaydi.
Xar bir guruh
sardorlari chiqib
o’zishlarini
taqdim
qilishlarini
aytadi.
Berilgan
qo’shimcha
savollarga
javob beradilar.
Guruh ish
natijalarini o'zaro
baholaydilar.
Ma'lumotlarni
daftarga qayd
maslaxatlar beradi.Ishga ajratilgan vaqt
tugaganligini ma’lum qiladi va guruhlar
taqdimotini tashkil etadi.Guruh azolari
diqqat bilan eshitishlarini va savollar
berishlarini eslatadi.Javoblarni to’ldiradi
va qisqacha xulosalar qiladi.
Guruhlar ishini o’zaro baholashni
o’tkazadi.Guruhlar javoblari
to’ldiriladi,qisqacha xulosa qiladi.
qiladilar.
3-bosqich.
Yakuniy
(10daq)
