XULOSA
O’zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da o’quv
jarayonining moddiy-texnika va axborot bazasi etarli emasligi, yuqori malakali
pedagog
kadrlarning etishmasligi, sifatli o’quv-uslubiy va ilmiy adabiyot hamda
didaktik materiallarning kamligi, ta`lim tizimi, fan va ishlab chiqarish o’rtasida
puxta o’zaro hamkorlik va o’zaro foydali aloqadorlikning yo’qligi kadrlar
tayyorlashning mavjud tizimidagi jiddiy kamchiliklar sirasiga kiradi, deb ko’rsatib
o’tilgan edi.
Shuning bilan bir qatorda, axborot va pedagogik texnologiyalarni
amalga oshirish orqali ilmiy - tadqiqotlar natijalarini ta`lim-tarbiya jarayoniga o’z
vaqtida joriy etish mexanizmini ro’yobga chiqarish, zamonaviy axborot
texnologiyalari, kompyuterlashtirish va kompyuter tarmoqlari negizida ta`lim
jarayonini axborot bilan ta`minlash rivojlanib borishi belgilab qo’yilgan.
Bu muammolarni yechimini topish axborot texnologiyalarini ta`lim tizimiga
qo’llashdek muhim masalani keltirib chiqaradi.
Zamonaviy axborot texnologiyalari asosida ma`lumotlarni obrazlar ko’rinishida
taqdim etish va fikrlash jarayonini tashkil etish o’quvchilarning
aqliy rivojlanish
darajasini yuqoriga ko’taribgina qolmasdan, an`anaviy o’qitish o’rtasidagi nisbatni
o’zgartirishga ham olib keladi. An`anviy o’qitish metodikasida o’quv materiallari
asosan matn va formulalar ko’rinishida berilib, o’quv materiallarini namoyish
imkoniyati deyarli mavjud emas. O’quvchilarga berilayotgan materiallarni qayta
kodlashtirish va o’zlarining modelini yaratish masalasi yuklanmaydi. Bu ma`noda
AT asosida o’quv materiallarini obrazli ko’rinishda taqdim etishda ularga har xil
ko’rinishdagi ranglar, harakat, ovoz kabi elementlarni kiritish o’quvchilarning
o’quv materiallarini qabul qilish jarayoni samaradorligini oshirish bilan birga,
berilayotgan
materiallarni tahlil qilish, taqqoslash hamda abstraksiyalash kabi
muhim sifatlarini rivojlantiradi.
O’rganilgan manbalar tahlili asosida shu narsa ma`lum bo’ldiki dasturiy
vositalardan to’g’ri foydalanishni bilmasdan turib yuqoridagi kabi muammolarni
hal qilish mumkin emas. Shu maqsadda ushbu “Dorixona ishini axborotlashtirish
dasturi” mavzusida dasturni foydali tomonlarini ko’rsatib, uni ishlash va yaratish
jarayonlarini aytib o’tdik.
