Davomida ishlab chiqish jarayoni, talablar loyiha ko'pincha vaqt va byudjet jihatidan ham, belgilangan doirasida
tushunishadi. 11-bob noaniqlik keltirib chiqaradigan ko'p sonli so'zlar va iboralarni aniqlaydi, bu o'quvchilarga
talqin qilish uchun javobgarlikni yuklaydi.
Ushbu noaniqlik, shuningdek, qiziquvchilar orasida turli xil taxminlarga olib keladi mazax qilingan
shaxslar. Keyinchalik, ulardan ba'zilari natijadan hayratda. Ishlab chiquvchilar noto'g'ri ishlarni bajarish
uchun vaqtni behuda sarf qilmoqdalar. Va testerlar tizimning noto'g'ri xatti-harakatlarini tekshirishga
tayyorgarlik ko'rishmoqda .
Noaniqlikdan qutulishning bir usuli - turli xil foydalanuvchilar vakillarini talablarni rasmiy ravishda ko'rib
chiqishga taklif qilish. (Wiegers, 2002). 17-bobda aytilganidek, «tengdosh-tengdosh» deb nomlangan norasmiy
baho, unda qatnashuvchilar talablarni mustaqil ravishda o'qiydilar, ko'pincha noaniqliklar yo'qligini
ko'rsatadilar. Agar ular talablarni turli yo'llar bilan talqin qilsalar, lekin ularning har biri uchun mantiqiy bo'lsa,
unda noaniqlik ko'rinmaydi. Talablarni birgalikda aniqlash va tekshirish , yig'ilish
davomida guruh ichidagi
talablarni muhokama qilish va aniqlashtirishga yordam beradi. Noaniqlikni aniqlashning yana bir usuli - bu talab
uchun test ishini yozish va prototipni yaratish.
