Iqtisodiy madaniyat - madaniyatning bu qismini o'zlashtirish ko'rsatkichlari va natijalari - iqtisodiy layoqatlilikni: zamonaviy iqtisod, ishbilarmonlik faoliyati asoslari to'g'risida tasavvurga ega bo'lish, tadbirkorlik asoslarini bilish va boshqalar.
Konsepsiya - maqsadga yetishishning xomaki rejasi mazkur sohada mavjud qonuniyatlar bilan asoslab berilgan bosqich konsepsiya yoki ilmiy asoslangan taxmin deyiladi.
"Noyob Huquqlar bola huquqlari haqidagi Konventsiyani o'rganish bo'yicha amaliy qo'lanma". UNICEF, NEW-YORK-1993
Otavaliyeva O'. Bola tarbiyasida bog’cha va oila hamkorligi. T,: O'qituvchi, 1994.
Spravochnik «Rukovoditelya doshkolnogo obrazovatel- nogo uchrejdeniya». T„ 2006.
Hasanboyeva 0., Tadjieva М., Toshpulatova Sh. va boshq. Maktabgacha ta'lim pedagogikasi. Т.: Ilm-ziyo, 2012.
Hasanboyeva 0. va boshqalar. Oilada barkamol avlod tarbiyasi. - Т.: O'zbekiston, 2010.
O'zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablari. Т., 2018.
O'zbekiston Respublikasining "Bola huquqlari kafolatlari to'g’risida"gi qonun. Т., 2008.
O'zbekiston Respublikasi davlat maktabgacha ta'lim muassasasi to'g'risidagi Nizom. Т., 2017.
O'zbekiston Respublikasi nodavlat maktabgacha ta’lim muassasasi to'g'risidagi Nizom. Т., 2017.
40.0'lmasovA., VahabovA. Iqtisodiyot nazariyasi. Toshkent, Sharq nashriyoti, 2006.
Qodirov A, Mamaraimov Q., Tursunov I. Biznes va tadbirkorlik asoslari. Т., 2011.
Karimova 0. Huquqshunoslik. Т.: 2009.
Karimova O.A., G’afforov Z.M. "Davlat va huquq asoslari” Т.: O'qituvchi, 1995.
Professional Development fomur early Childhood Professionals: examining Pedagogy in early Childhood Walsh, G.; Gray, C.; McMillan 2010.
Professional Development for early Childhood Professionals: examining Pedagogy in early Childhood 8 October 2010
Family connection Rymon Leslie. 2014
Pedagogy in early childhood education and care (ECECJ: an international comparative study of approaches and policies Research brief July 2015
Kirish 3
B0‘L1M. Maktabgacha pedagogikaning asoslari 6
BOB. Maktabgacha pedagogikaning predmeti
va uning vazifalari 6
Maktabgacha pedagogikaning boshqa fanlar bilan bog'liqligi 12
Pedagogik fanlar majmuyi. Ta’lim jarayoni va didaktika
haqida tushuncha 14
Maktabgacha ta'lim didaktikasi 19
Maktabgacha pedagogikaning ilmiy tadqiqot metodlari 28
Metod haqida tushuncha, pedagogik tadqiqot metodlari 28
Pedogogik ilmiy tadqiqot metodlar 30
Maktabgacha ta’lim tarixi 36
Maktabgacha pedagogika fan sifatida 36
BO‘LIM. O'zbekiston Respublikasida ta’lim
tizimining ustuvor negizlari 50
BOB. Mustaqillik yillarida maktabgacha ta’lim
tizimida yangicha yondashuv ...50
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. Kadrlar tayyorlash milliy
dasturining maqsad va vazifalari 50
Kadrlar tayyorlash milliy modeli 54
Uzluksiz ta’limni tashkil etish va rivojlantirish tamoyillari ...56
Uzluksiz ta'lim turlari. Maktabgacha ta’lim - uzluksiz
ta'lim tizimining boshlang'ich bosqichi 57
Maktabgacha ta'lim konsepsiyasi 61
Iik va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablari 78
Bilimlar, ko'nikma, malakalar dasturining
yaratilish tarixi 84
Maktabgacha ta'lim muassasasi ta’lim-tarbiya dasturining
yaratilish tarixidagi asosiy, muhim sanalar 90
"Ilk qadam” davlat o'quv dasturi 92
BOB. Maktabgacha ta'lim muassasasi tarbiyachisi
shaxsiga qo'yiladigan talablar 100
Tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o'rni 100
Pedagog - tarbiyachi shaxsini shakllantirish 106
Pedagog - tarbiyachining nutq madaniyati 107
Tarbiya tamoyillari 109
BOB. Maktabgacha ta'lim yoshidagi
bolalar tarbiyasi va rivojlanishi 116
Shaxsni rivojlantirish haqida tushuncha 116
Shaxsning shakllanishiga ta'sir etuvchi omillar 120
Bola shaxsining rivojlanishida tarbiyaning roli 123
Bolani tarbiyalash va rivojlantirishda faoliyatlarning roli 125
Maktabgacha ta'lim davrining o'ziga xos xususiyatlari 129
3 yoshli bolalarning rivojlanish xususiyatlari 129
4 yoshli bolalarning rivojlanish xususiyatlari 130
5 yosh bolalarning rivojlanish xususiyatlari 130
6 yosh bolalarning rivojlanish xususiyatlari 131
7 yosh bolalarning rivojlanish xususiyatlari 132
BOB. Jismoniy tarbiya 135
Jismoniy tarbiya nazariyasi 135
Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash
mazmuni va vazifalari 138
Jismoniy tarbiyaning asosiy vositalari 141
BOB. Aqliy tarbiya 153
Aqliy tarbiya haqida tushuncha 153
Maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy rivojlanishi 158
Maktabgacha yoshidagi bolalarga ta’lim
berishning o'ziga xosligi.... 162
Mashg'ulot - maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim
berishning asosiy shakli 164
Maktabgacha yoshdagi bolalarning sensor tarbiyasi 177
Sensor tarbiyaning vazifasi va mazmuni 178
Sensor tarbiya usuli 180
BOB. Axloqiy tarbiya 185
Axloqiy tarbiyaning nazariy asoslari 185
Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni axloqiy jihatdan
tarbiyalash vazifasi va amalga oshirish vositalari 189
Axloqiy tarbiyaning asosiy prinsiplari (tamoyillari)
va metodlari 190
Jamoa - shaxs axloqiy kamolotining asosi 192
Jamoatchilikni tarbiyalash jarayonida axloqiy
sifatlarni tarbiyalash 194
Bolalar jamoasi shakllanishiga yordam beruvchi shart-sharoitlar 196
BOB. Estetik tarbiya 200
Estetik tarbiya va ta’limning nazariy asoslari 200
Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning estetik didi
rivojlanishidagi o'ziga xos xususiyatlar 206
Estetik tarbiyaning vazifalari, mazmuni va metodlari 208
Estetik tarbiya vositalari 210
BOB. Mehnat tarbiyasi 219
Mehnat tarbiyasining nazariy asoslari 219
Maktabgacha ta’lim muassasasida mehnat
tarbiyasining mazmuni 222
Yosh avlod tarbiyasida mehnat tarbiyasining vazifalari 226
Kattalar mehnati bilan tanishtirish 228
Xilma-xil mehnat turlarining vujudga kelishi 231
BOB. Iqtisodiy tarbiya 245
Iqtisodiy tarbiya haqida tushuncha 245
Sharq mutafakkirlarining iqtisodiy tarbiya
haqidagi qarashlari 248
Maktabgacha ta’lim muassasalarida iqtisodiy
tarbiyani tashkil etish 252
Maktabgacha ta'lim muassasalarida iqtisodiy tarbiya berishning nazariy asoslari 259
BOB. Huquqiy tarbiya 269
Huquqiy tarbiya haqida tushuncha 269
Maktabgacha ta’lim muassasalarida huquqiy
tarbiya berishda sharq mutafakkirlari merosidan
foydalanish 275
Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni
O'zbekiston Respublikasi konstitutsiyasi bilan tanishtirish 279
Maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarga huquqiy
tarbiya berishni tashkil etishda "Bolalar huquqlari
to'g'risidagi konvensiya”dan foydalanishning ahamiyati 287
BOB. Ekologik tarbiya 300
Ekologik tarbiya berishning nazariy asoslari 300
Tabiatga munosabat odobini tarbiyalash 304
Maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan
tanishtirish yoilari 306
Tabiat burchagidagi ishlar. 309
BOB. O'yin - bola faoliyatining asosiy turi 312
O'yinning bola faoliyatidagi mohiyati va o'ziga xosligi 312
O'yinning maktabgacha ta’lim muassasasi pedagogik
jarayonidagi o'rni 319
Ijodiy o'yinlar turlari 323
Bolalar o'yinlarida tasvirlash vositalari 329
Sahnalashtirilgan o'yinlar 330
Qurilish o'yinlari 333
Qoidali o'yinlar, Didaktik o'yin turlari 339
Bola tarbiyasida o'yinchoqning ahamiyati 352
Milliy halq o'yinlari 357
Maktabgacha taiim tizimida o'yinlar texnologiyasi 360
Maktabgacha ta’lim tizimida pedagogik o'yinlarning shakllari va amalga oshirish metodklari 363
BOB. Maktab ta'limiga tayyorlash 368
Bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashning nazariy asoslari 368
Maktabgacha ta’lim muassasasi va maktab
dasturlarining izchilligi 370
Bolalarning maktabda o'qishga tayyorgarligi 374
Maktab ta'limiga psixologik tayyorgarlik ...384
Maktab ta'limiga tayyorlashda ta'lim-tarbiyaviy
jarayonning o'rni va o'ziga xos xususiyatlari 386
Maktab ta’limiga tayyorlashda bolalar faoliyatini
tashkil etishning ahamiyati 390
Maktabgacha ta’lim muassasasi va maktab hamkorligi.
Bolalarni maktabga tayyorlash vazifalari 392
Maktabgacha ta'lim muassasasi bilan maktab
aloqasining shakllari 400
Tayyorlov guruhi bolalarini maktabda o'qishga tayyorlash 404
Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta’limiga
tayyorlashning shakl va usullari 408
1-sinf o'quvchisining ijtimoiy-psixologik qiyofasi 422
BOB. Maktabgacha ta’lim muassasasi va oila hamkorligi 426
Oila - davlat va jamiyat ardog'ida 426
Bola tarbiyasida oilaning o'rni haqida mutafakkirlar ta’limoti....429 Maktabgacha ta’lim muassasining ota-onalar bilan
hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari 432
Tarbiyachining oilani borib ko'rishi 434
Guruhiy maslahatlar va majlislar 435
Ota-onalar qo'mitasi va jamoachilik bilan ishlash 437
MTMning ota-onalar bilan ishining yillik rejasi
umumiy majlislar 438
| 