• SILLABUS Modul / fansillabusi 60110200 – Maktabgacha ta’limda pedagogik jarayonlarn iloyihalashtirish
  • Fan/modul: Maktabgacha ta’limda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirish
  • Mashg‘ulotlarshaklivasemestrgaajratilgansoatlar
  • Kredit miqdori: 4 Baholash shakli
  • Fanning maqsadi : Maktabgacha ta’limda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirishda
  • Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ishbilarmonlilik o’yinlari texnologiyalar




    Download 312,92 Kb.
    bet5/35
    Sana19.11.2023
    Hajmi312,92 Kb.
    #101278
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35
    Bog'liq
    M. X. Tadjieva Toshkent Pedagogika kolledji direktori,p f. n-fayllar.org
    Betliklar jamlanmasi (O\'quvchilar uchun), Б Биллашуви Жавоб варака 5- 6-7-8-синф, 8-sinf informatika, Mustaqil ish. NAMUNA, 1-amal sxemo, Funksiyaning hosilasi, hosilaning ta\'rifi. Uning gåomåtrik va må, 1000021650, YO\'PA 0601, Fayzullayeva Iroda Baxtiyorovna, 104-107 (2), Yangi-yi-senariysi (2), Termiz davlat universiteti, 8 – mavzu. O‘yin ta’lim texnologiyalari-fayllar.org, статья ГУли
    Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ishbilarmonlilik o’yinlari texnologiyalar. Ishbilarmonlik oyindan ta’lim jarayonida foydalanishning o‘ziga xos hususiyatlari. Ishbilarmonlik oyinlarining vazifasi. Ishbilarmonlik oyinlarining modifiktsiyasi.

    81





    Amaliy mashg‘ulot


    1

    Maktabgacha ta’limni o‘qitishda texnologiyalar va loyihalashtirish fanining vazifalari.

    87

    2

    Texnologiya tushunchasining mazmuni va mohiyati.


    87

    3

    Pedagogik texnologiya mezonlari,aspektlari va qoTlanilish darajalari


    89

    4

    Texnologiyalar va loyihalashtirishning tarixi.


    90

    5

    Pedagogik texnologiyalaming klasssifikatsiyasi.


    90

    6

    Ta`lim jarayonini tashkil etishga nisbatan texnologik yondashuv.


    92

    7

    Ana’naviy va noana’naviy taTim turlari vaulaming o’ziga xos xususiyatlari.


    94

    8

    Maktabgacha ta’limda texnologik va loyihalashtirish jarayonlarinig bosqichlari.


    94

    9

    Pedagogning innovatsion faoliyati.


    95

    10

    Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik jarayonni loyihalashtirishning tuzilishi va funksiyalari.


    96

    11

    Tarbiyachi–pedagogning innovatsion faoliyatini shakllantirish sharsharoitlari.


    97

    12

    Maktabgacha ta’limda shaxsga yo‘naltirilgan texnologiyalar


    98

    13

    Ta’lim jarayonida munosabatlami boshqaruv uslublari.


    99

    14

    Pedagogik jarayonni loyihalashtirish


    100

    15

    Rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari


    101



    GLOSSARIY


    102



    FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YHATI


    106



    ILOVALAR







    SILLABUS
    Modul / fansillabusi
    60110200 – Maktabgacha ta’limda pedagogik jarayonlarn iloyihalashtirish


    Fan/modul:


    Maktabgacha ta’limda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirish


    Fan/modulturi:

    Tanlov fan




    Fan/modulkodi:

    MTPJL2404




    Yil:

    2022-2023




    Semestr:

    4



    Ta’limshakli:

    kunduzgi




    Mashg‘ulotlarshaklivasemestrgaajratilgansoatlar:

    120



    Jami auidoriya mashg’ulot soati:


    60

    Ma’ruza

    30

    Amaliymashg‘ulotlar


    30

    Mustaqil ta’lim

    60

    Kurs ishi

    +



    Kredit miqdori:

    4



    Baholash shakli:

    Sinov va imtihon




    Kurs tili:

    o‘zbek



    1. Fan/modulning maqsadi (MM)


    F/MM1

    Bugungi kunda mustaqil taraqqiyot yo'lidan borayotgan mamlakatimizning uzluksiz ta'lim tizimini isloh qilish takomillashtirish,yangi sifat bosqichiga kotarish ,unga ilg'or pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy qilish hamda ta'lim samaradorligini oshirish davlat siyosati darajasiga ko'tarildi.


    Fanning maqsadi: Maktabgacha ta’limda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirishda fan texnikaga doir zamonaviy bilimlarga ega bo’lish,zamonaviy ta’lim texnologiyalari, pedagogik texnologiyalardan foydalanish ko’nikmasi,noan’anaviy mashg'ulotlami loyixalash va tashkil etish metodlarini bilishi,ta’lim jarayoniga tadbiq qila olishi, ilg’or pedagogik tajribalami o’zlashtirish,faoliyatga nisbatan kreativ yondashuv kabilami o'rgatishdan iborat.
    Fanning vazifalari: Maktabgacha ta limni o‘qitishda texnologiyalari va loyixalashtirish. o quv fanini o’zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida Maktabgacha ta'limni o‘qitishda texnologiyalar va loyihalashtirish fanining vazifalari.Texnologiya tushunchasining mazmuni va mohiyati.Texnologiyalar va loyihalashtirishning tarixi.Ta’lim jarayonini tashkil etishga nisbatan texnologik yondashuv. Maktabgacha ta'limda texnologik va loyihalashtirish jarayonlarinig bosqichlari. Maktabgacha ta'lim muassasalarida pedagogik jarayonni loyihalashtirishning tuzilishi va funksiyalari. Maktabgacha ta'limda shaxsga yo'naltirilgan texnologiyalar. Pedagogik jarayonni loyihalashtirish. Rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari. Maktabgacha ta’lim muassasalarida muammoli o'qitish texnologiyalari. Maktabgacha ta’lim muassasalarida kompyuterli o‘qitish texnologiyalari. Maktabgacha ta’limda individuallashtirilgan ta'lim texnologiyalari. Maktabgacha ta’lim muassasalarida ishbilarmonlilik o‘yinlari texnologiyalari haqida bilim berish.


    talabalarni bo’lg'usi MTM hodimlari bo’lib yetishib chiqishlarida tarbiyalanuvchilami kelajak hayotga barkamol shaxs darajasida yetkazishga kasbiy faoliyatida asos hisoblanadi. Shuningdek, MTM talabalarini pedagogik texnologiyalar va ta’lim jarayonini loyihalashtirishga oid bilimlar bilan qurollantirishga hizmat qiladi va amaliyotga tadbiq etish shart-sharoyitlarini ko'rsatishda asos boladi.







    Download 312,92 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35




    Download 312,92 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ishbilarmonlilik o’yinlari texnologiyalar

    Download 312,92 Kb.