|
Maktabgacha pedag
|
| bet | 1/213 | | Sana | 27.02.2024 | | Hajmi | 1.71 Mb. | | #163224 |
Bog'liq Maktabgacha pedag xudo xoxlasa tushadi99%, 3-labarotoriya ishi Saralash usul va algoritmlarini tadqiq qilis, cmd buyruqlari, Incremental model nima, 1matematik, word sAM 1 savol, Документ Microsoft Word (4), Ma\'ruzalar (2), ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N1, Dasturlash 2, Ariza, Qalandarova Gulshoda, 1648631455, 1650692784, 1651669892 (2)
F. R. QODIROVA,
SH. Q. TOSHPO'LATOVA, N. M. KAYUMOVA,
M. N. A'Z AM OVA
MAKTABGACHA PEDAG О GIKA
◦‘ZBEK1ST0N RESPUBLIKASI QLIY VA
O RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
Fotima QODIROVA, Shoista TOSHPO'LATOVA, Nargiza KAYUMOVA, Malohat A’ZAMOVA
MAKTABGACHA
PEDAGOGIKA
Darslik
5111800 - Maktabgacha ta’lim bakalavriatta’lim yo'nalishi talabalari uchun
TAFAKKUR” NASHR1YOTI TOSHKENT- 2019
КВК: 74.1 UO'K 373.2 М 20
Maktabgacha pedagogika [Matn] darslik / F.R.Qodirova - Xalqaro pedagogika Akademiyasining akademigi, professor, p.f.d., Sh.Q.Toshpulatova - dotsent, N.M.Kayumova - dotsent, M.N.A’zamova
Ushbu darslikda maktabgacha pedagogika fanining asosiy masalalari, uning nazariy-metodologik asoslari, maktabgacha yoshdagi bolalarga jis- moniy, aqliy axloqiy, estetik, ekologik, iqtisodiy, huquqiy, mehnat tarbiyasi berishning mazmun-mohiyati, vositalari, shakl va usullari, O'zbekistonda maktabgacha ta’limni tashkil etishning tarixi, maktabgacha ta’lim tizimi, bo'limlari, mudiri, metodisti tomonidan rahbarlik va nazorat qilish ta- moyillari, ta'lim-tarbiyaviy jarayonlarga zamonaviy pedagogik, innovat- sion texnologiyalarini qo'llashning ilmiy-uslubiy xususiyatlari yoritilgan. Darslik pedagogika oliy o'quv yurtlari, pedagogika kollejlarining maktabgacha ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talaba, o'quvchilari hamda maktabgacha ta'lim sohasida faoliyat ko'rsatayotgan rahbar va mutaxassislar, pedagoglar uchun mo'ljallangan.
|
| |
