Tadqiqot mavzusining dolzarbligi. Rossiya
Federatsiyasida vazifa
boshqa odamlar bilan xavfsiz birga yashashni o'rganadi, o'zini qoldiradi;
zamonaviy jamiyatda mustaqil hayot.
Bayonot o'qildi
boshqa odamlar bilan uzoq muddatli munosabatlar.
Missiya amalga oshirildi
mavjudlarini rivojlantiradi, yaqin, hissiy jihatdan boy va o'rnatadi
ta'lim muassasalariga qatnaydigan bolalarni rivojlantirish,
ularni tayyorlash
Zamonaviy xorijiy va mahalliy psixologik adabiyotlarda
Bu tadqiqotchilar tomonidan faqat kirishning tan olinishi bilan bog'liq
tashqi muhit bilan o'zaro munosabatda, inson biopsikososyal tizim sifatida
qo'shimcha ta'lim maktabgacha yoshdagi bolalar xatti-harakatlar namunalarini qabul qiladi,
inson moslashishi kerak bo'lgan vaziyatga va unga bog'liq
rivojlanishi mumkin [1].
Endi biz matnlarni tekshirish
uchun modernizatsiya qilamiz
maktabgacha yoshdagi bola shaxs sifatida har tomonlama rivojlanishi bilan belgilanadi,
Davomiyligi bo'yicha moslashish jarayoni boshqa vaqtni oladi
Tashkilotga ijtimoiy-psixologik moslashuv natijasida
Bugungi kunga kelib, ijtimoiy-psixologik
moslashuv
jamiyat.
Iloji bo'lsa, adabiyot qayta ko'rib chiqilgan
Kirish
moslashish, inson har doim: o'z maqsadlarini jamiyat qadriyatlari bilan muvofiqlashtiradi,
zamonaviy qadriyatlar tizimiga yo'naltirilgan, faollikka qodir
individual xususiyatlar. Lekin ijtimoiy-psixologik natijasida
ijtimoiy
normalar, bilimlar, qadriyatlar, ko'nikmalar, muvaffaqiyatli faoliyat ko'rsatadi
jismoniy, ma'naviy, intellektual, ijtimoiy va axloqiy
to'g'ri
qarorlar qabul qilish, yangi bilim, ko'nikma va
tashabbus ko'rsatish, kelajak uchun rejalar tuzish qobiliyatiga ega bo'ladi;
to'liq huquqli bo'lishi uchun shart-sharoit yaratish davlat ahamiyatiga ega
ijtimoiy-psixologik moslashuv tushunchasi asosiy o'rinlardan birini egallaydi,
3
Machine Translated by Google
qo'shimcha ta'lim,
boshqa tomondan, dalillarga asoslangan ma'lumotlar,
muntazam ravishda muvaffaqiyat holatini boshdan kechiradi [4].
Bu taklif sizga qanday yoqadi?
psixologik jihatlarni o'rganish doirasida qo'shimcha ta'lim
maktabgacha yoshdagi bolalarni tashkilotga ijtimoiy-psixologik moslashtirish bo'yicha
Shuning uchun faqat asosiy ta'lim buni ta'minlay olmaydi
jamiyatda ijtimoiy moslashuv va hayotni mustaqil tanlash
bag'ishlangan
muhim manfaatlar, bu erda u albatta shaxsan amalga oshiriladi
hisobga olinadi.
shaxs, uning kasbiy va ijtimoiy o'zini o'zi belgilashi.
shish kabob
ishlaydi
xorijiy va mahalliy asarlarida juda keng namoyon bo'ladi
bu jarayonning malakali qurilishiga hissa qo'shadi
qo'shimcha ta'lim, qaysi biri bo'lgan
va qoladi
maishiy
L.A.Venger, V.V. Xolmovskaya, S.V.Parshukova, E.A. Lisina va boshqalar.
rasmiylashtirilgan maktabgacha ta'limga tobora ko'proq ehtiyoj sezilmoqda
Ijtimoiy-psixologik moslashuv muammosini o'rganish
o'z-o'zini rivojlantirish va takomillashtirish yo'li. Amaliyot shuni ko'rsatadiki,
har bir bolaga va uning qaerdaligiga qaratilgan individual yondashuv
Maktabgacha yoshdagi bolalarni tashkilot sharoitlariga moslashtirish muammosi
