|
Matematik statestika va induksiya metodi
|
| bet | 1/2 | | Sana | 18.05.2024 | | Hajmi | 1,83 Mb. | | #241169 |
Bog'liq Dars ishlanma mat.
11-sinf algebra fanidan “Matematik statestika va induksiya metodi” mavzusi
Mashg‘ulot texnologiyasi
Vaqti – 45 daqiqa
|
O‘quv chilar soni: 30-35 nafar
|
O‘quv mashg‘uloti turi
|
Mustahkamlovchi dars
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi
|
Berilgan topshiriqni tekshirish.
Matematik statestika.
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: a) ta’limiy - o‘quvchilarga Hosila hisoblash qoidalariga doir misollar yechishni o‘rgatish, unga doir masalalar yechish orqali bilim va ko‘nikmalarini shakllantirish
b) tarbiyaviy – o‘quvchilarning kasbga doir tushunchalarini shaklantirish,
o‘rganilayotgan mavzuga qiziqish uyg‘otish
d) rivojlantiruvchi – taqqoslash, umumlashtirish, xulosa chiqarish usullarini qo‘llash ko‘nikmasini shakllantirish;
|
Kompetensiya:
|
TK: real dunyodagi, ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy estetik-emotsional munosabatini shakllantira olish
FK: o‘rganilgan matematik tushunchalarni va qoidalarni tushuntirib bera oladi, tegishli misollar keltira oladi;
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni notanish va sodda kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi
|
Pedagogik vazifalar:
Guruhni darsga tayyorlash
Rejadagi har bir bosqich vaqtini nazorat qilish.
O‘quvchilarni hosila hisoblash qoidalarining asosiy boshqichlari bilan tanishtirish.
Hosila hisoblash qoidalarini takrorlash.
Hosila hisoblash qoidalariga doir misollar yechimini o’rganish.
Egallangan ko‘nikmalar darajasini mustaqil ish masalalari orqali tekshirish ishlarini bajarish
Mavzu yuzasidan umumiy xulosalar qilish
|
O‘quv faoliyatining natijalari:
O‘quvchi:
|
|
| |
