Vaqti – 80 min
|
Talabalar soni -30 nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli
|
Bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish bo’yicha amaliy mashg’ulot
|
Amaliy mashg’ulot rejasi
|
1. Asosiy trigonometrik ayniyatlar.
2.Asosiy trigonometrik funksiyalarning
yig’indisi va ayirmasini ko’paytmaga va
shu funksiyalar ko’paytmasini yig’indiga
keltirish.
3. Misollar yechish.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi:Trigonometrik funksiyalar borasidagi
bilimlarini mustahkamlash va chuqurlashtirish.
|
O‘qitishnatijasi:
|
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar.
|
Pedagog vazifalari:
Mavzu bo’yicha bilimlarni chuqurlashtirish va mustahkamlash;
Mavzu bo’yicha bilimlarni tizimlashtirish, taqqoslash, umumlashtirish, tahlil qilish jarayonini tashkil qilish;
Misollar ishlash ko’nikmasini rivojlantirish;
|
O’quv faoliyati natijalari:
Talaba:
trigonometrik funksiyalar haqida o’z tushuncha aytadilar;
- asosiy trigonometrik ayniyatlarni o’rganadilar;
- asosiy trigonometrik funksiyalarning yig’in-
disi va ayirmasini ko’paytmaga keltirishni
o’rganadilar;
- asosiy trigonometrik funksiyalarning ko’payt-
masini yig’indiga keltirishni o’rganadilar.
- trigonometric funksiyalarga oid misollar
yechadilar;
|
O’qitish usuli va texnikasi
|
Topshiriqlar, amaliyishlash usuli, tushuntirish. Aqliy hujum, kichik guruhlarda ishlash usuli.
|
O’qitish vositalari
|
Ma’ruza matni, doska, darslik, tarqatma materiallar.
|
O’qitish shakllari
|
Jamoada, individual, guruhlarda ishlash.
|
O’qitish sharoitlari
|
O’quv xonasi
|
Monitoring va baholash
|
Og’zaki nazorat: savol-javob
Yozma nazorat: yozma shaklda topshiriqni bajarish
|
