|
Mavzu: Bo’laklab integrallash (11 sinf) Tayanch so’zlar
|
| bet | 1/2 | | Sana | 22.03.2024 | | Hajmi | 39.4 Kb. | | #174987 |
Bog'liq Bo\'laklab integrallash o\'tdi Gibrid organik-noorganik Perovskitlar uchun yangi davr ochish, 5-5, 619 17-Mavzu Ped кор, file, Sotvoldiyev Xasanboy Rasuljon o‘g‘li, 9 – Mauza. Ms access dasturida hisobotlar Reja Accessda hisobot, LBxVFbQW42aNGaM3j1o99zIxoBBuRvNF9XA6nON7, Mámleketlik sa-WPS Office, referat, McCarathy Calculator Poster, Controlled Influence of In and Si Doping on the Spectral Characteristics of CdTe Epitaxial Layers Grown on Poly-Silicon Substrates Using Vacuum Thermal Evaporation (VTE), NAMANGAN ENGLISH1, Book practise for Semicon (2), Амалий машгулот, Book tables
Mavzu: Bo’laklab integrallash (11 sinf)
Tayanch so’zlar: funksiya Boshlang’ich funksiya, integrallar jadvali, aniqmas va aniq integral
|
Mavzuning qisqacha tarifi: Ushbu mavzu orqali o’quvchilarni darslik, dastur va qo’llanmalar asosida bilim, ko’nikma va malakalarini qurollantirish
|
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Metod: Aqliy hujum, 1 daqiqa metodi
Shakl: Yangi BKM larni hosil qilish
Vositalar: Darslik, ko’rgazma, mavzuga doir testlar banki
|
Dars (amaliyot)ining maqsad va vazifalari
|
Maqsadlar:
Ta’limiy: O’quvchilarga bo’laklab integrallashni va yangi usullarni o’rgatish.
Tarbiyaviy: O’quv faniga bo’lgan ijobiy fazilatlarni shakllantirish. 1 daqiqa metodi yordamida o’quvchilarning fikrlash tezligini oshirish.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilar BKM larini yanada rivojlantirish.
|
Kutilayotgan natijalar:
|
Dars(amaliyot) yakunida o’quvchi biladi (bilim): Bo’laklab integrallashni tezkor usullarini, boshlang’ich funksiya va aniqmas integrallarning farqini.
|
Dars (amaliyot) yakunida o’quvchi tushunadi(ko’nikma): Bo’laklab integrallarni biladi.
|
|
|
| |
