|
Mavzu: Yurtim, ado bo’lmas armonlaring bor Tayanch so`zlar
|
| bet | 2/5 | | Sana | 04.07.2021 | | Hajmi | 481,94 Kb. | | #15389 |
Rivojlantiruvchi: “Farzandlarimiz bizdan ko’ra kuchli, bilimli, dono va albatta baxtli bo’lishlari shart” shiori ostida faollashtirish. Xotira va qadrlash kunini nishonlashga yo`llash.
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
Televizordan ko‘rgan, radiodan eshitgan lavhalaridan ma’lumotlar tushunib aytib bera olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
kun tartibiga rioya qilish;
kattalarni hurmat qilish;
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
maktabda, oilada bo‘layotgan jarayonlarda ishtirok etish;
Milliy va umummadaniy kompetensiyasi:
orasta kiyinish, maktab ichki tartib qoidalariga va gigiyena talablariga doimo rioya qilish.
Dars turi: Aralash, noan’anaviy, interfaol
Dars jihozi: rasmlar, slaydlar, tarqatmalar.
Dars metodi: tezkor savol-javob, klaster,ijodiy mehnat, rolli o`yin, kichik guruhlarda ishlash.
Integratsiya:ona tili, odobnoma, kundalik hayot,matematika, tasviriy san’at,mehnat.
Darsning borishi
I-Bosqich: Tashkiliy qism:Sinf va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish, darsga jalb etish.Tashkiliy qism.(O‘quvchilar bilan salomlashish).
O‘qituvchi: Salom berish — yaxshi alomat, Salom bergan bo‘lsin salomat!
-Bolajonlar sog`- omonmisiz? Bugungi darsga tayyormisiz?
Bolalar: -Hammamiz sog`- omonmiz, Yangi darsga tayyormiz.
|
| |
