|
Mavzularni o’qib ixtiyoriy mavzuni tanlab uni insert texnikasi orqali yoritib bering!
|
| bet | 1/3 | | Sana | 21.04.2023 | | Hajmi | 20.29 Kb. | | #53058 |
Bog'liq 71pVk2-n5igXquAB6hjkoGaaz46QITHk 66-MAKTAB SXEMASI, Tcp ip protokollar steki. otabek, Xristianlik dininiń bayramları, Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari, 4070-Текст статьи-9954-1-10-20211202, 8-Laboratoriya ishi, Document(1) entry 2, ingliz tili orqali boshlangich sinf oquvchilarda musiqa savodxodxonlik malakasini shakllantirish, Menejmentning asosiy funksiyalari 2-мустакил таълим, 1655295125, 20.Xizmat doirasidagi kammunikastiya shakli, 21.davlat tili haqidagi qonunning hayotiy ahamiyati, Yoritish qurilmalarining turi va sonini aniqlash, Yuqori tatibli oshkormas va parametrli ko’rinishda berilgan funksiyalarning yuqori tartibli hosilalari
MAVZULARNI O’QIB IXTIYORIY MAVZUNI TANLAB UNI INSERT TEXNIKASI ORQALI YORITIB BERING!
INSERT (inglizcha so’zdan olingan bo’lib - INSERT – Interaktiveinterfaol. Noting – belgilash System - tizim for-uchun Effective – samarali Reading – o’qish and– va Thinking – fikrlash degan ma’noni anglatadi).
…. haqidagi bilimlarimga javob beradi
|
….haqidagi bilimlarimga zid
|
…….yangi ma'lumotlar
|
……tushunarsiz (aniqlashtirish, to'ldirishni talab qiladi) ma'lumot
|
Tuyg’ular, qadriyatlar, axloq va ko’nikmalar mavzusini o’qib chiqdim. Bu mavzu meni dars jarayonidagi olgan bilimlarimga to’liq javob berdi. Dars jarayonida yaxshi tushuncha olgan ekanmiz.
|
Tuyg’ular, qadriyatlar, axloq va ko’nikmalar mavzusi men o'z amaliy faoliyatimda foydalanayotgan bilimlarimga zid ekan. Hozirda ta’lim jarayonida biz foydalanayotgan metodlar bolaning psixalogiyasiga zarar yetkazmaydigan va bolalarni qiziqtiradigan metod bo’lshi lozim.
|
Ushbu mavzu bo’yicha hozirda rivojlanib kelayotgan yosh avlodga nisbatan qattiqqo’llik qilish mumkin emas ekan. Chunki ular texnika asrida dunyoga kelishgan. XXI asr bolalari kelajakda yuzaga keladigan texnika inqilobidan bizni omon olib chiqadigan olimlar bo’lib yetishib chiqar ekanlar.
|
Ushbu mavzuda bolalarning psixalogik rivojlanishidagi akseleratsiya jarayoni haqida berilgan bilimlarni yaxshi o’zlashtirib ololmadim. Ushbu bilimlarimni chuqurlashtirishimiz lozim.
|
Pedagogik vaziyatlarni tahlil qiling.
1-vaziyat
Besh yoshli Olimjon bog'chaga keliboq, darhol to‘polon qila boshlaydi, tinmay yuguradi. Ba`zan uni boshqarish va tinchlantirish juda qiyin bo‘ladi. Bolalar bilan o‘yin stolida xam janjallashib ketadi, natijada guruxda shovqin va yig‘i ovozi boshlanadi. Tarbiychilar Olimjon bilan juda qiynalishadi. Ota va onasi bilan suhbat davomida shu ma`lum bo‘ldiki, oila yangi kvartiraga ko'chib o'tgan va vaqtincha bolani eski bog'chaga olib borib turishibdi. “Ehtimol, bola yo'lda charchayotgandir”, deb taxmin qilishdi tarbiyachilar. Ota "Bunday bo'lishi mumkin emas," deb e'tiroz bildirdi. "Axir, u butun yo'lda o'tiradi".
Savol.
1. Haqiqatdan ham bola charchaganmi?
2. Harakatlarni cheklash yoki monoton faoliyatdan tez charchash bola tanasiga qanday ta`sir ko‘rsatishi mumkin?
“Muammoli vaziyat” jadvalini to‘ldiring
|
| |
