Microsoft Word 01 Kishlok xujalik ishlab chikarish iktisodiyoti

421 
1. Ekin maydoni 
Ga 
2. Hosildorlik 
s/ga 
3. Yalpi hosil 
s/da 
4. Jami harajatlar 
ming so’m 
5. Yalpi daromad 
ming so’m 
6. Yalpi foyda 
ming so’m 
6. 
1s maxsulotni 
tannarxi 
ming so’m 
7. Sotish bahosi 
ming so’m 
-sotishdan foyda 
ming so’m 
1 ga harajat
ming so’m 
- yerdan daromad 
ming so’m 
- yerdan foyda 
ming so’m 
8. 
Rentabellik (+), 
zararlilik (-) darajasi 
% 
 
6-jadval 
Yalpi foydani taxlil etish uchun zarur bulgan tuman fermer xo’jaliklari ma’lumotlari 
№ 
Kursatkichlar 
ulchov 
birligi 
2014 yil 
2015yil 
2015 yilda 2014 yilga 
nisbatan uzgarishi 
mikdoriy, 
+/- 
nisbiy, % 
1. Sotilgan paxta 
s 
2. Jami harajat 
mln sum 
3. Jami daromad 
mln um 
4. Foyda 
mln sum 
5. 1 s. paxta tannarxi 
ming sum 
6. 1 s. paxta sotish baxosi 
ming sum 
7. 
1 s. paxtadan olingan 
foyda 
ming sum 
7- jadval 
Paxtachilikda mehnat unumdorligi uchun daslabki ma’lumotlar 
№ Ko’rsatkichlar 
2014 yil 2015 yil 2015 yil 2014 yilga 
nisbatan 
mutloq, 
(+,-) 
nisbiy, 
% 
1 
Ekin maydoni, ming/ ga 
2 
Yalpi xosil, s /ga 
3 
Mehnat sarfi, ming kishi-soat hisobiga 
4 
1 ga ekin maydoni hisobiga to’g’ri 
keladigan mehnat sarfi, kishi-soat 
5 
1 ga ekin maydoni hisobiga olingan 
hosil, s/ga 
6 
1 kishi-soat hisobiga yetishtirilgan paxta, 
kg 
4. Birlamchi hisob ma’lumotlari asosida tahlil qilinsin. 
5. Topshiriq yechimining asosiy natijalari bo’yicha xulosa va takliflar. 
6. Savol-javoblar. 

422 
7. Uyga vazifa. 

15.3.Mashg’ulot. Kartoshkachilik iqtisodiyoti. 
1.Darsning maqsadi:
Talabalar kartoshkachilik iqtisodiga doir ma’ruza matnlariga tayangan 
holda, olgan bilimlarini amaliy dars davomida mustahkamlab, ammo ko’pchilik dehqon va fermer 
xo’jaliklarida 1s kartoshka o’rtacha to’liq tannarxining ko’tarilishi kuzatilmoqda. Bunday hol 
asosan qaysi baholarining keskin oshishi hisobiga sodir bo’layotganligini aniqlash.
2.Darsining ta’minoti.
Darsda absolyut va nisbiy ko’rsatkichlarni hisoblashga imkon beradigan 
jadvallar ishlatiladi. Bu jadvallar viloyat va alohida olingan yillik hisobotlari ma’lumotlari asosida 
to’ldiriladi va hisoblanadi. 
3. Darsning borishi.
A) O’tgan darsni so’rash. 
B) Yangi mashg’ulot mavzsini tushuntirish. 
D) Talabalarning mustaqil ishlari uchun topshiriq. 
Reja: 
1. Kartoshkachilikning xalq xo’jaligidagi axamiyati 
2. Kartoshkachilikning rivojlanishi, hozirgi axvoli va istiqbollari 
3. Kartoshkachilikning iqtisodiy samaradorligini oshirish imkoniyatlari

Download 8,59 Mb.