|
-§. Virtual metodik ko’mak beruvchi saytlar
|
| bet | 8/9 | | Sana | 11.01.2024 | | Hajmi | 42,98 Kb. | | #134705 |
Bog'liq Matematika2.2-§. Virtual metodik ko’mak beruvchi saytlar
O’rta maktab o’quvchilari matematika sevuvchilari uchun quyidagi keltirilgan veb-saytlar geometriya, algebra, trigonometriya va hisob kitob qobiliyatini va hatto matematika bilan bog’liq tadqiqot loyihasi va ilm-fan yodgorliklarini taklif etadi!
Asosiy matematik ko’nikma va tushintirishlari bilan bir qatorda, ushbu veb-saytlarningba’zilari jumboqlarni, o’yinlarni va manipulativlarni taklif qiladi, u yerda har qanday o’quvchi uchun mukammal bo’lgan ushbu murakkab konsepsiyalarga aniqlik kiritiladi. Bundan tashqari, ushbu ajoyib, uyda o’tkaziladigan ilmiy tajribalarni sinab ko’rishingiz mumkin!
Hooda Matematika.
Matematik o’yinlar birinchi navbatda bu yerda zerikarli bo’lib tuyuladi, lekin siz ularni chalayotgan paytda,ular o’z mahoratingizni tezda kompyuterdan chiqmasligingizni ta’minlydigan tarzda sinab ko’rishadi. Menga ishonma. “Purple trouble” 10-bosqichga chiqqaningizdan so’ng uni to’xtatishga harakat qilib ko’ring. Mumkin emas. Siz harakatni davom ettirmoqchisiz. bu matematik viktorinachilar sizning matematika qobiliyatinginin juda aniq tarzda sinab ko’rishadi.
Biz kabi moronlar uchun matematika. Ushbu sayd Think Quest tomonidan ishlab chiqilgan, shuning uchun ham o’quvchilar uni yaratib saqlab qolishadi. Bu veb-sayt o’qituvchilar guruhi birlashtirgandan ko’ra ozroq hayoliy ekanligini anglatmaydi. Saytda matematikaning kata yordami mavjud. Sahifaning chap tomonida bilish ustunini topasiz. Ushbu qism maktabda ilk bor qatnashmasligingiz mumkin bo’lgan konsepsiyalarni bartaraf etishga yordam beradi. Sahifaninig o’ng tomonida “Interact” so’zini topasiz. Bu yerda siz savollar panelini, formulalarni ro’yxatini, viktorina va yulduz matematik bog’lanishlarini topishingiz mumkin.
Getty Images. Ushbu veb-sayt matematika o’qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan. Ushbu veb-saytda tanlov turlarini yoki matematika tushunchalarini o’rganishingiz mumkin. Quyida nima qilish yozilgan:
1. Muammo yoki matematika tushunchasini tanlang.
2. O’zingiz taqdim etgan muammoni hal qilishga urinib ko’ring.
3. Agar siz qoqilib qolgan bo’lsangiz ishga kirishish bo’limiga boring. Sizga qayerdan kirish boshlash kerakligi haqida maslahatlar berish yoki maslahat tugmasini bosish natijasida maslahat olinadi.
4. Ishingizni tekshirish uchun javob tugmasini bosing.
Qiyinchiliklar chiziqli tenglamalar va funksiyalardan geometriya va o’lchovlar bilan ehtimollik statistikaga o’zgaradi.
Yasuhide Fumoto-ushbu veb-saytda o’quvchining orzulari amalga oshadi. O’rta maktab o’quvchilari uchun ba’zan boshlang’ichlarga qiyin matematik kontseptsiyalarni olishni boshdan kechirishlari, his qilishlari va harakat qilishlari kerak, ayniqsa , ularning ta’lim ehtiyojlariga javob bera olmaydigan sharoitda. Bu veb-sayt matematik kontseptsiyaning tushunarli usullarini taklif qilishadi. Internetdagi abakuslardagi bancuklarni tortib, qiziqarli jumboqlarni qismlarga bo’ylab harakatlantirib, ma’lumotlarni tahlil qilish va o’rganish uchun grafik, naqsh va labirintlarni yaratishingiz mumkin.
Xulosa
Men ushbu kurs ishimda ta‘lim jarayonini tashkil etishdagi ta‘lim vositalarining o‘rni va ro‘li haqida fikr yuritdim.Sifatli ta‘lim olish uchun ta‘lim vositalarining ahamiyati katta.Xalqimizda ajoyib naql bor ― Ish quroling soz bo‘lsa, mashaqqating oz bo‘lur. Rivojlanib borayotgan texnikalashuv sharayotida, albatta ta‘lim vositalari ham yangilashib borishi tabiiy. Kurs ishida nomlari keltirilgan zamonaviy ta‘lim vositalaridan kelajakda akadamik litsey maktab va oliy o‘quv yurtlarida foydalanilsa maqsadga muvofiq bo‘ladi va yaxshi natijalarga erishish mumkin.
Ta‘lim maqsadlari, uning mazmuni, o’qitish va ta‘lim berish usullari, nazorat va natijalarni baholashni o’zaro bog’liklikda loyihalash ko’pincha an‘anaviy o’quv jarayonida yetishmaydigan narsadir. Jahon pedagogika fani ilmiy – texnika taraqqiyoti ta‘sirini boshdan kechirib, psixologiya, kibernetika, tizimlar nazariyasi, boshqaruv nazariyasi va boshqa fanlar yutuqlarini birlashtirib, hozirgi davrda faol yangilanish (innovatsiya) jarayonlari bosqichida turar ekan, inson imkoniyatlarini samarali rivojlantirish amaliyotiga boy mahsul bermoqda. Pedagogik texnologiya usullari dastlab o’qitishning harakatini namunaviy vaziyatdagi belgilangan qoida bo’yicha o’zlashtirish talab etiladigan mahsuldor darajasi uchun ishlab chiqilgan. Mahsuldor ta‘lim har qanday ta‘limning zaruriy tarkibiy qismi hisoblanib, u insoniyat jamg’argan tajribani aniq o’quv fani doirasida o’zlashtirish bilan bog’liq.
|
| |
