|
N. B. Goipova inkluziv ta’lim gospital ped a gogikaBog'liq Inklyuziv ta`lim
№19
Inklyuziya –
bu o‘quvchini boshidan hayotga kiritish
bu o‘quvchini boshidan uyda o‘qitish
bu o‘quvchini boshidan ta’limga kiritish
bu o‘quvchini boshidan mehnatga kiritish
№20
Inklyuziv maktabning vazifasi shundan iboratki
har bir bolaning ehtiyojini qondirish tizimini yaratishdan iborat
ularga biriktirilgan hamma o‘quvchilarni o‘qitishdan iborat
ta’lim berishga oid masalalarni hal etish va ularning monitotringini
tuzishdan iborat
turli xil auditoriyalarda ishlashni bilishdan iborat
№21
Qaysi mamlakatlar alohida ehtiyojli bolalarni umumta’lim
muassasalariga to‘liq integratsiyalab, maxsus korrektsion maktab-
larning yopilishiga erishdilar?
Frantsiya, Daniya va Shvetsariyada
Daniya va Shvetsariyada
Italiya, Norvegiya, Shvetsiyada
AKSh, Buyuk Britaniya, Daniyada
№22
“Dakarskiye ramki deystviy” qayerda chop etilgan?
Fransiyada
Germaniyada
Italiyada
Angliyada
235
№23
Bolani hayotga integratsiya qilib uning nuqsonini o‘zga yo‘l bilan
kompensatsiyasini tashkil qilish lozim, deb hisoblagan.
L.S.Vigotskiy
A.Hakimov
Devid edchel
R.Shomahmudova
№24
Yangi integratsiya inklyuziv sinfi qachon tashkil etildi?
2001-yil
2004-yil
2003-yil
2005-yil
№25
Inklyuziv ta’limning loyihasi nechanchi yildan boshlangan?
1998-yil
1999-yil
2000-yil
2001-yil
№26
“Imkoniyati cheklangan bolalar va o‘smirlar uchun inklyuziv
ta’lim to‘g‘risida muvaqqat nizom” qachon tasdilangan?
2005-yil 19-sentabr
2001-yil 19-sentabr
2002-yil 22-oktabr
2003-yil 10-avgust
|
| |
