|
N. B. Goipova inkluziv ta’lim gospital ped a gogikaBog'liq Inklyuziv ta`lim
№27
“Har qanday ruhiy yoki jismoniy nuqsonda ham taraqqiyot
davom etadi” degan fikr kim tomonidan yo‘naltirilgan?
A.Hakimov
R.Shomahmudova
236
Vigotskiy
Devid Medchel
№28
“Oligos” so‘zi qanday ma’noni bildiradi
kam
kar
ko‘r
ko‘p
№29
Og‘ir nutq nuqsonlari bor bolalarning ta’lim-tarbiyasi bilan
qaysi fan shug‘ullanadi
Tiflopedagogika
Surdopedagogika
Oligofrenopedagogika
Logopediya
№30
“Inklyuziv ta’lim” qachon ommaga targ‘ib etilgan?
2005-yil may
2004-yil iyun
2003-yil aprel
2002-yil sentabr
№31
Logopediya fani qanday bolalarning ta’lim-tarbiyasi bilan
shug‘ullanadi
oligofren bolalar
og‘ir nutqiy nuqsonli bolalar
kech kar bo‘lgan bolalar
zaif eshituvchi bolalar
237
№32
O‘zbekistonda anomal bolalarga yordam nechta vazirlik tomo-
nidan tashkil etilmoqda
2 ta
4 ta
3 ta
5 ta.
№33
“Bola huquqlari to‘g‘risidagi konvensiya” nechanchi yilda qabul
qilingan?
1987-yil
1989-yil
1992-yil
1994-yil
№34
Inklyuziv ta’limni qo‘llab-quvvatlashda qanday masalalarga
e’tibor beriladi?
jamiyatda ijobiy munosabatni ishlab chiqishga
markazlashmagan tamoilga
boshqaruv yo‘nalishiga
davlat tomonidan kasb-hunarga
№35
Oligofren bolalar – bu …
zaif eshituvchi bolalar
psixik ivojlanishi sust bolalar
bilish faoliyati turg‘un buzilgan bolalar
og‘ir nutqiy nuqsoni bor bolalar
|
| |