2
N.B.Goipova
Inklyziv ta’lim. Gospital pedagogika:
darslik /
N.B.Goipova –
Namangan, 2024, 252 bet.
Ushbu darslikda imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv
ta’lim sharoitida oʻqitishning
mohiyati, inklyuziv ta’limni tashkil
etishning huquqiy-me’yoriy asoslari
hamda pedagogik-psixologik
aspektlari yoritib berilgan.
Shuningdek, inklyuziv ta’lim sharoitida eshitishida, ko‘rishida,
aqliy va psixik rivojlanishida, nutqida, tayanch-harakat a’zolarida,
autistik sohasida muammolari bo‘lgan bolalarni o‘qitish va tarbiya-
lash jarayonida qo‘llash mumkin bo‘lgan
davr talabiga mos peda-
gogik texnologiyalar keltirilgan.
Darslikdan talabalar, o‘qituvchilar,
maxsus pedagog-tyutorlar,
tarbiyachilar, alohida ehtiyojga ega bo‘lgan bolalarning ota-onalari
korreksion va rivojlantirish ishlarida foydalanishlari mumkin.