Umumiy o'rta ta'lim maktablarining ish mazmuni va vazifa
si o'quvchilarga fan asoslarini o'rganish, ularda ijtimoiy faoli
yatni tashkil etish borasida ko'nikma va malakalar hosil qilish,
shuningdek, o'rta maxsus kasb-hunar ta'limiga ularni
tayyor-
lashdan iboratdir. Umumiy o'rta ta’lim quyidagi bosqichlardan
iboratdir:
Maktabning birinchi sinfiga bolalar olti-yetti yoshdan qabul
qilinadilar. Boshlang'ich ta'limning asosiy vazifasi va ish maz
muni umumiy o'rta ta'lim olish uchun zarur bo'lgan savodxon-
lik, bilim, ko'nikma va malaka asoslarini shakllantirishdan ibo
ratdir.
Umumiy o'rta ta'lim boshlang'ich ta’lim negizida tashkil
etilib, u o'quvchilarga bilimning zarur hajmini beradi (umumiy
o'rta ta'lim DTS da belgilangan), ularda mustaqil fikrlash, tash
kilotchilik qobiliyati va amaliy tajriba-ko'nikmalarini
rivoj-
lantiradi, dastlabki tarzda kasbga yo'naltirishga va ta'limning
navbatdagi bosqichini tanlashga yordam beradi.
Umumiy o'rta ta'lim doirasida bolalarning qobiliyati va
iste’dodini rivojlantirish maqsadida muayyan yo'nalishdagi
ixtisoslashtirilgan, maxsus ta’lim muassasalari (maktab-in-
ternatlar, musiqa, sport, xoreografiya hamda tasviriy san’at,
shuningdek, ijtimoiy-gumanitar va tarbiyaviy fan yo'nalishlar
bo'yicha chuqurlashtirilgan
bilim beruvchi maktablar va
boshqalar)ni tashkil etish mumkin.
O'rta maxsus kasb-hunar ta'limi uzluksiz ta’limning tarkibi
bo'lib, uning vazifasi va ish mazmuni o'quvchilarga muayyan
