117
metodik qo‘llanma
5-sinf darsligi bo‘yicha
III. Yangi mavzu bayoni. (20 daqiqa)
O‘qituvchi gavdadan о‘lchov olishni namuna sifatida kо‘rsatib
beradi.
O‘quvchilar о‘qituvchi nazoratida birbirlarini о‘lchovlarini ola
dilar.
Chizma chizishdan oldin chizg‘ich va qalamdan foydalanish texni-
kasini о‘rgating.
IV. Amaliy mashg‘ulot. (50 daqiqa)
Olingan о‘lchovlar hisoblash formulasiga solinadi.
Darslikning 163–166sahifalaridan
foydalanib, fartuk va rо‘mol
chizmasini frontal shaklda amalga oshiring.
Hisoblash jadvali tekshiriladi, mashg‘ulotni yakunlaydi.
V. Yangi mavzuni mustahkamlash va yakunlash. (10 daqiqa)
Xulosa: о‘z faoliyatingizga baho bering.
Keyingi darsda kerakli
bо‘ladigan asbobuskuna va materiallarni olib kelish. Hamda fartuk
uchun fason tanlab kelish.
Ko‘krak
aylanasi –
santimetr
lentasini
ikkala
qo‘ltiq tagidan
o‘tkazib,
kurak ustidan
aylantirib
o‘lchanadi
Bel ayla -
nasi –
belning
eng xipcha
qismidan
o‘lchanadi
Bo‘ksa ayla-
nasi – ikkala
sonning eng
ko‘p turtib
chiqib
turgan
joyi – beldan
18–20 cm
pastdan
o‘lchanadi
Fartukning
uzunligi.
Beldan
pastga ko‘ylak
uzunligidan
4–5 cm
yuqorigacha
o‘lchanadi
Ko‘krak
qismining
uzunligi.
Beldan
yuqoriga
xohlagan
uzunlikda
o‘lchanadi
