metodik qo‘llanma
5-sinf darsligi bo‘yicha
118
29–30-dars. MODELLASHTIRISH VA ANDAZA TAYYORLASH.
10-amaliy mashg‘ulot.
FARTUKNI MODELLASHTIRISH. (2 soat)
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: О‘quvchilarga modellashtirish, andaza tayyorlashni о‘r
ga tish.
Tarbiyaviy: Tushunchalar tassavurini aniqlashga zamin yaratish.
Rivojlantiruvchi: Modellashtirish va andaza tayyorlashda о‘quchi
larda reflektiv faollikni oshirish.
Kasbga yо‘naltiruvchi: Rassom, modelyerdizayner kasbiga yо‘nal
tirish.
Darsning texnologik xaritasi
I. Tashkiliy qism
(3 daqiqa)
О‘quvchilar bilan salomlashing. Davomatni
aniqlang. Guruhlarga bо‘lib oling. Amaliy
mashg‘ulot uchun kerakli asbobuskuna va
materiallarni kо‘zdan kechiring
Darsning shakli
Amaliy mashg‘ulot, kichik guruhlarda ishlash
O‘qitishning usul
va texnologiyalari
“Skarabey” texnologiyasi
O‘qitish shakllari
individual, frontal
AKT va interfaol
vositalar
o kompyuter
o elektron doska
o smart doska
o proyektor
o televizor
o kolonkalar
Ko‘rgazmali
qurollar va o‘qitish
vositalari
o darslik
o taqdimot
o video
o rasmlar
o plakatlar
o tarqatma
kartochkavazifalar
o amaliy vazifalar
o test varaqalari
o so‘rovnoma
II. Motivatsiya
Mavzuni о‘rganish jarayonida uning mohiyati,
tuzilishi, mazmunini belgilash, aloqador
jihatlarini aniqlash, mazmunni yanada
chuqurroq о‘rganish
