113
metodik qo‘llanma
5-sinf darsligi bo‘yicha
Chokning nomi
afzalligi
kamchiligi
Tо‘g‘ri chok
Parallel chok
Zigzag chok
Amaliy mashg‘ulot davomida bajarilgan ishlar nazorat qilinadi.
Xatolar ustida ishlanadi. Barcha о‘quvchilar baholanadi.
Uyga vazifa:
Maqolni ta’riflab bering:
“Tikuvchining choki uning ma’naviy dunyoqarashini anglatadi”.
Ijodkorlikka chorlaymiz.
“Tikuvchilik korxonalarida tikuvchidan tashqari yana qaysi kasb
egalari ishlaydi?” Ushbu savolga internet tarmog‘idan ma’lumot toping.
Yaqin tanishlaringiz orasida tikuvchilik korxonasida ishlaydiganlar
bо‘lsa, ulardan korxona va kasblari faoliyati haqida intervyu tayyorlang.
2.4. Konstruksiyalash va modellashtirish asoslari
25–26-dars. BUYUMNI BICHISH VA TIKISH HAQIDA
MA’LUMOT BERISH. (2 soat)
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: Buyumni bichish va tikish haqida ma’lumot berish.
Tarbiyaviy: Kiyim tarixi, turlarini tushuntirish bilan jamoat joyida
kiyinish madaniyatini о‘rgatish.
Rivojlantiruvchi: Bichish, tikish, modellashtirish jarayonlari bо‘yi
cha BKMlarini rivojlantirish.
Kasbga yо‘naltiruvchi: Rassom, modelyerdizayner kasbiga yо‘nal
tirish.
Darsning texnologik xaritasi
I. Tashkiliy qism
(3 daqiqa)
О‘quvchilar bilan salomlashing.
Davomatni aniqlang.
Guruhlarga bо‘lib oling.
Diqqatni
jamlash
Darsning shakli
Yangi bilim beruvchi
kichik guruhlarda ishlash
O‘qitishning usul
va texnologiyalari
“Bumerang” texnologiyasi
O‘qitish
shakllari
individual, frontal
